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聘任研究类文章185篇，页次：1/1页 【 第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖ 最后页】 转到
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| 新加坡中小学教师聘任研究[本文67页] | 我国公务员聘任制研究[本文53页] | 基于人力资源管理视角的我国高校教师[本文41页] |
| 公务员职位聘任制实践研究[本文81页] | 我国聘任制公务员人事争议解决机制研[本文52页] | 教师聘任纠纷中的人事争议仲裁制度研[本文66页] |
| 高校聘任制下的教师绩效考核体系研究[本文51页] | 财务高管聘任与变更研究--基于中国治[本文115页] | 我国高校实行教师聘任制的制度环境研[本文50页] |
| 郑州市中小学教师聘任制存在问题及对[本文47页] | 制度变迁视角下中小学教师聘任制问题[本文51页] | 我国研究型大学教师聘任制改革问题研[本文49页] |
| 完善中学教师聘任制的个案研究--深圳[本文51页] | 我国聘任制公务员法律地位研究[本文42页] | 我国公务员聘任制研究[本文48页] |
| 我国中小学教师聘任制的现存问题及改[本文59页] | 中国公务员聘任制改革之研究[本文44页] | 审计聘任制度安排--一项理论研究[本文68页] |
| 我国中学校长聘任制研究[本文78页] | 西方教师聘任制与我国高等学校教师聘[本文55页] | 高校教师职称聘任制度中引入量化方法[本文53页] |
| hn大学教师聘任管理存在问题与对策研[本文52页] | 我国普通高校教师聘任制改革的初步研[本文48页] | 中美高校教师聘任制度比较研究[本文69页] |
| 基于企业聘任制下的激励模式研究[本文60页] | 美国高校教师聘任制研究[本文46页] | 岗位聘任制下高校教师绩效管理问题研[本文32页] |
| 高校学科带头人聘任的研究[本文69页] | 我国高校教师职务聘任制实施研究[本文48页] | 中小学教师聘任制的实施现状及对策研[本文38页] |
| 义务教育阶段教师聘任制改革研究--以[本文27页] | 人力资源管理理论视角下我国高校教师[本文52页] | 我国高校教师职务聘任制研究[本文66页] |
| 上海市中学教师聘任合同制问题的研究[本文62页] | 高校跨学科组织中的教师聘任制度研究[本文113页] | 公共管理视野下我国中小学校长聘任制[本文58页] |
| 云南省农村中小学教师聘任制的现存问[本文71页] | 当前形势下高校教师聘任制的改革与发[本文53页] | 高校教师聘任制度研究--哈佛大学和北[本文56页] |
| 基于人力资本理论的高校教师职务聘任[本文90页] | 大学教师聘任制度的中美比较分析与我[本文57页] | 高水平研究型大学教师聘任制创新研究[本文77页] |
| 我国聘任制公务员养老保险制度研究[本文97页] | 聘任制背景下高校教师管理中的心理契[本文88页] | 聘任制高校辅导员队伍现状及其建设路[本文76页] |
| 我国聘任制下高校教师压力研究[本文56页] | 我国研究型大学教师聘任制改革研究--[本文53页] | 聘任制下教师权益保障研究--基于学术[本文59页] |
| 中美高校教师职务聘任制度比较研究[本文37页] | 高校教师聘任合同研究[本文53页] | 美国教授终身聘任后评审研究[本文78页] |
| 高校教师职务聘任制度研究[本文75页] | 教师聘任制与教师队伍建设--关于六合[本文50页] | 教师聘任制与教师队伍建设和发展--关[本文40页] |
| 高校教师聘任制度研究[本文39页] | 农村中小学教师聘任制改革研究[本文39页] | 高校教师专业技术职务聘任制完善研究[本文51页] |
| 我国幼儿教师聘任制度的研究[本文47页] | 普通高校教师聘任制优化研究--以武汉[本文48页] | 教师聘任制对高校公共英语教师压力的[本文48页] |
| 教师聘任制下公立中小学教师权益保护[本文56页] | 荆州市中小学教师聘任制问题研究[本文46页] | 高等职业技术学院全员聘任制研究[本文48页] |
| 中国研究型大学教师聘任方案研究[本文53页] | 专业技术职务聘任制及其发展趋势研究[本文65页] | 我国中小学教师聘任制改革研究[本文47页] |
| 校、院两级人事分权研究--以华中科技[本文80页] | 美国著名大学教师聘任制研究[本文47页] | 学术职业视野中的大学教师聘任制研究[本文187页] |
| 聘任制度下公立高校与教师的法律关系[本文74页] | 编外教师权益保障研究：聘任制的视角[本文52页] | 高校教师职务聘任制改革研究[本文173页] |
| 深化吉林省教师专业技术职务聘任改革[本文24页] | 中小学教师聘任制的前提条件研究[本文39页] | 中美公立中小学教师聘任制比较研究[本文82页] |
| 新制度经济学视角下的高校教师聘任制[本文47页] | 城市综合性医院评聘体系的建立与实践[本文97页] | 我国公务员聘任制的问题与成因研究[本文49页] |
| 公务员职位聘任制度研究[本文62页] | 聘任制改革下中学教师权益保护研究--[本文77页] | 我国公立高等学校教师聘任制问题研究[本文50页] |
| 我国公立高等学校教师聘任制的法理研[本文117页] | 我国农村中小学教师聘任制问题研究[本文46页] | 中小学校长聘任制研究[本文74页] |
| b中学教师分级聘任制研究[本文95页] | 关于中小学教师聘任合同书研究[本文81页] | 教师聘任制度实践中的法律问题研究--[本文51页] |
| 高校教师聘任合同的法律问题研究[本文74页] | 我国公务员聘任制研究[本文62页] | 天津市中小学教师聘任制存在的问题及[本文37页] |
| 我国公务员聘任制度研究[本文78页] | 民国时期国立大学教师聘任之研究[本文303页] | 高职院校兼职教师聘任制度研究[本文63页] |
| a医院基于胜任力模型的财务处处长聘任[本文75页] | 中小学教师聘任制研究[本文51页] | 我国高校教师聘任制的现状与对策研究[本文75页] |
| 包头市高职院校教师聘任制问题研究[本文56页] | 学术自由视角下的我国大学教师聘任制[本文47页] | 我国公务员聘任制研究[本文59页] |
| 现行聘任制公务员人力资源管理问题研[本文46页] | 中美高校教师聘任制比较研究[本文69页] | 高校岗位设置与分级聘任问题研究--以[本文77页] |
| 我国政府公务员聘任制实施过程中的问[本文36页] | 我国公务员聘任制度问题研究[本文47页] | 我国聘任制公务员考核制度研究[本文48页] |
| 我国公务员聘任制研究[本文47页] | 我国中小学教师聘任制实施问题研究[本文54页] | 聘任制下公立中小学校教师权益救济问[本文61页] |
| s局聘任制人员职业道德问题及对策研究[本文43页] | 新中国高校教师聘任制度变迁研究[本文169页] | 我国公务员聘任制研究[本文57页] |
| 岗位聘任制对高校教师绩效的影响及优[本文49页] | 基础教育均衡化中教师聘任制研究--以[本文68页] | 聘任制背景下高校教师工作不安全感与[本文190页] |
| 综合性大学教师专业技术职务聘任制度[本文59页] | 完善我国公务员聘任制的研究[本文47页] | 现代人力资源管理模式下我国公务员聘[本文75页] |
| 聘任制公务员分类管理改革存在的问题[本文49页] | 我国聘任制公务员退出机制研究[本文53页] | 聘任制公务员人事争议解决制度研究[本文41页] |
| 我国公务员聘任制研究[本文72页] | z油田钻井院科技人才职位聘任综合评价[本文62页] | 中等职业学校教师聘任问题研究——以[本文62页] |
| 苏北普通高中教师聘任制下的激励机制[本文42页] | 美国大学教授终身聘任后评审研究[本文50页] | 我国公务员聘任制研究——基于江西省[本文44页] |
| 教育法学视角下义务教育学校教师聘任[本文47页] | 澳大利亚tafe学院教师聘任研究[本文44页] | 美国研究型大学教师聘任制度研究[本文47页] |
| 我国公务员聘任制存在的问题与完善路[本文46页] | 两岸师范院校教师聘任制比较研究[本文46页] | 国有公司聘任人员身份问题研究[本文43页] |
| 我国普通高校教师聘任制研究——以天[本文57页] | 深圳市聘任制公务员绩效评估研究[本文47页] | 辽宁省地方高校教师聘任制问题及对策[本文138页] |
| 吉林省公务员聘任制改革问题研究[本文65页] | 独立学院聘任制教师评价问题研究——[本文36页] | 中国和新加坡中小学教师聘任制度比较[本文63页] |
| 重庆公办小学实施教师聘任制研究——[本文51页] | 美国公立中小学教师聘任制度研究[本文57页] | 我国公务员聘任制完善策略研究[本文38页] |
| 我国聘任制公务员考核制度研究[本文42页] | 我国聘任制公务员激励对策研究[本文42页] | 四川省高速路政系统公务员聘任制度的[本文75页] |
| 高校教师聘任制度理论与实践研究[本文46页] | 二战后哈佛大学教师聘任制度研究[本文46页] | 香港地区大学教师聘任制度研究[本文232页] |
| 高职院校辅导员职称聘任改革研究——[本文43页] | 我国高校教师聘任制实施的问题与对策[本文47页] | 辽宁省聘任合同制幼儿教师流动状况调[本文51页] |
| 关于swot分析的高校教师聘任制的改革[本文42页] | 中等职业学校教师职务聘任制研究[本文55页] | 广西普通中学实施教师聘任制的调查与[本文55页] |
| 深圳市公务员聘任制改革问题及对策研[本文57页] | 我国公务员聘任法律制度研究[本文36页] | 公务员聘任制职位适聘性评价模型研究[本文95页] |
| 公务员聘任制：上海试点实践与改进研[本文58页] | 安宁市公务员聘任制研究[本文53页] | 我国公务员聘任制问题研究[本文46页] |
| 公务员聘任制研究——以深训市为例[本文72页] | 聘任制公务员劳动权的法律保障研究[本文24页] | 公务员聘任制研究——基于发达国家聘[本文57页] |
| 我国地方政府公务人员聘任制研究[本文49页] | 我国公务员聘任制实施的现状、问题及[本文51页] | 我国公务员聘任存在的问题及对策研究[本文60页] |
| 新疆公务员聘任制的试点实践与改进研[本文57页] | 中美高水平大学教师聘任条件的比较研[本文72页] | 疾病预防控制专业技术岗位聘任量化评[本文62页] |
| 我国高校教师岗位聘任制研究——以a高[本文55页] | 广东省聘任制公务员流动机制研究[本文48页] | 昆明sy综合三甲医院专业技术岗位分级[本文66页] |
| 学术人才国际流动中的高校教师聘任制[本文198页] | 我国公务员聘任制的实践困境与完善路[本文54页] | 我国公务员聘任制问题研究[本文47页] |
| 中国公务员聘任制实施的问题与对策研[本文46页] | 关系契约视角下大学教师聘任制度研究[本文61页] | 我国公务员聘任制若干问题研究——以[本文47页] |
| 我国各地推行公务员聘任制比较研究[本文64页] | 我国公务员制度若干法律问题的思考[本文49页] | 我国研究型大学教师激励机制研究[本文69页] |
| 美国中小学师资认证与聘任制度研究[共6523字] | 美国中小学师资认证与聘任制度研究[共6529字] | 美国中小学师资认证与聘任制度研究基[共6523字] |
