| |
中学化学类文章270篇，页次：1/1页 【 第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖ 最后页】 转到
页 |
|
| 中学化学mcai课件的设计与应用的研究[本文45页] | 中学化学cai发展的探索[本文38页] | 中学化学sts教育及教材编写研究[本文59页] |
| 中学化学“电解质溶液”核心概念及其[本文66页] | 中学化学ihv教学应用研究[本文48页] | 中学化学“原电池”核心概念的进阶教[本文63页] |
| 中学化学tvcma测试开发与应用研究[本文73页] | 中学化学“氧化还原反应”学习进阶的[本文119页] | 中学化学“氧化还原反应”核心概念及[本文105页] |
| 中学化学“翻转课堂”教学的实践与评[本文67页] | 中学化学教师教育资源平台的设计与开[本文121页] | 新课改背景下中学化学作业设计[本文76页] |
| 新课改理念下化学教学中师生关系探讨[本文40页] | 中学生“电解质”概念相异构想的探查[本文109页] | 中学生化学实验技能的形成与训练的研[本文54页] |
| 中学化学新课程高效率课堂练习的研究[本文53页] | 信息技术与中学化学探究式教学整合的[本文42页] | 新课程背景下中学化学课堂教学有效性[本文44页] |
| 中学化学观念的体系建构与培养[本文44页] | 中学绿色化学教育的研究[本文34页] | 中学化学新课程教学关键期研究[本文39页] |
| 基于探究学习的中学化学课堂教学研究[本文40页] | 中学化学教学情境创设的理论与实践[本文58页] | 高二化学教学中发展性评价的研究与实[本文48页] |
| 中学化学课堂探究教学中的教学策略研[本文40页] | 中学化学探究学习的教学设计理论与实[本文48页] | 中学化学教学中加强物理学知识渗透之[本文48页] |
| 应用尝试教学理论优化高一化学计算教[本文58页] | 中学化学教学设计的探索及实践[本文54页] | 中学化学教学中“交流～互动”教学模[本文63页] |
| 酒泉中学化学探究学习的研究与实践[本文58页] | 兰州市中学开展化学研究性学习的研究[本文96页] | 中学化学多媒体课堂中师生互动的研究[本文67页] |
| 高中生实验探究活动自我评价研究[本文68页] | 中学化学有效教学策略的实验研究[本文70页] | 中学化学课堂教学生成及其影响因素研[本文65页] |
| 中学化学教学情境创设的研究[本文49页] | 中学化学探究性实验教学设计与实践研[本文65页] | 中学化学教师课堂教学策略的理论与实[本文50页] |
| 创造性使用中学化学教科书[本文44页] | 中学化学内隐学习的影响因素研究[本文47页] | 应华彬化学教学艺术研究[本文54页] |
| 在中学化学教学中渗透绿色化学的探究[本文21页] | 化学教学中学生科学素养的培养与实践[本文30页] | 中学化学教学中合作学习教育策略的研[本文27页] |
| 中学化学教学中实施环境教育的理论与[本文66页] | 中学化学实施sts教育的方法研究[本文51页] | 绿色化学及中学绿色化学教育初探[本文62页] |
| 合理构建中学化学高效课堂方法研究[本文67页] | 中学化学生态化民汉双语教学的调查与[本文40页] | 中学生化学学习情感领域教育目标的达[本文67页] |
| “3+x”模式下高中化学教学现状及教学[本文63页] | 中学化学教学中问题情境的创设与研究[本文63页] | 中学化学新课程中隐性课程因素研究[本文72页] |
| 初、高中化学探究性实验教学衔接研究[本文62页] | 中学化学蒙文版多媒体课件设计与制作[本文67页] | 关于中学化学课堂教学艺术的探究[本文56页] |
| 中学化学核心概念及学生的相关认知结[本文73页] | 中外中学化学原理性实验的系统性研究[本文92页] | 新课程背景下中学化学资优生培养研究[本文50页] |
| 以诺贝尔化学奖作为中学化学教学资源[本文61页] | 多种媒体组合教学设计优化中学化学课[本文44页] | 中学化学教学中的对话教学研究[本文55页] |
| 利用智能强项进行化学教学的策略研究[本文51页] | 中学化学环境教育的理论与实践探讨[本文59页] | 中学化学多媒体cai的设计和应用研究[本文50页] |
| 中学化学中的情绪智力及其在教育实践[本文62页] | 高中化学差异教学的理论与实践研究[本文47页] | 中学化学探究教学的理论与实践研究[本文60页] |
| 对初三学生化学课外自学指导的研究[本文59页] | 探究学生问题意识培养创新能力[本文40页] | 反思性教学及其在中学化学教学中的应[本文33页] |
| 化学问题解决式课堂教学设计的研究[本文46页] | 新课标下的化学问题教学[本文47页] | 中学化学教学中本地教学资源开发和利[本文41页] |
| 构建化学教学新模式 培养学生创造性[本文51页] | 推广微型化学实验 深化中学教学改革[本文53页] | 论家庭小实验的教学[本文56页] |
| 中学化学探究式课堂教学模式研究[本文55页] | 中学化学多媒体cai发展的探索[本文52页] | 对我国中学化学教材实验部分编写的战[本文58页] |
| 科学观的嬗变与中学化学教学改革[本文49页] | 对中学化学教学模式应用与发展的探索[本文36页] | 化学新课程中情感态度与价值观的理论[本文96页] |
| 中学化学教学中能源教育目标及内容体[本文60页] | 中学化学教科书中问题设计的研究[本文89页] | 高中化学教学中实施sts教育的研究[本文53页] |
| 多元智能理论在中学化学教学中的应用[本文65页] | 中学化学史教育教学现状及问题研究[本文50页] | 中学化学教学中培养学生发散思维能力[本文97页] |
| 运用化学史培养学生化学基本观念的研[本文44页] | 美国中学化学教材chemcom的分析研究[本文96页] | 中学有机化学知识内容的分析及教学策[本文54页] |
| 中学化学教学中情感态度与价值观教学[本文43页] | 在高中化学教学中，教师课堂教学行为[本文38页] | 中学化学探究式学习情景的创设[本文38页] |
| 中学化学探究教学模式的研究[本文34页] | 中学化学学习动力的测评研究[本文80页] | 中学生化学提问能力培养的实验研究[本文60页] |
| 中学化学认知策略教学方式的研究[本文70页] | 中学化学教学艺术创造的探索[本文66页] | 中学化学游戏型学习软件的研究与开发[本文100页] |
| 以课堂教学设计为载体的化学观察方法[本文78页] | 结合真实生活背景的中学化学教学研究[本文77页] | 新课改背景下新任化学教师反思性教学[本文82页] |
| 探究式实验在习题课中的应用研究[本文65页] | 中学化学基础理论学习条件的案例探究[本文69页] | 关于我国中学化学教学增加定量型实验[本文69页] |
| 中学化学课堂教学中信息技术应用的考[本文98页] | 中学化学实验课程资源开发和利用的研[本文57页] | 井陉县高中化学教育的现状调查[本文44页] |
| 现代多媒体技术在中学化学教学中的应[本文40页] | 中学典型化学教学模式的分类研究[本文38页] | 多媒体在中学化学优质课教学中的应用[本文42页] |
| 中学化学实验开放式教学的研究与实践[本文58页] | 高中化学教学中合作学习模式的实践研[本文46页] | 多媒体概念图制作及其在中学化学教学[本文61页] |
| 锡林郭勒盟西部旗县蒙古族中学化学实[本文39页] | 中学化学教学中的蒙古族文化特色课程[本文51页] | 中学与大学无机化学实验教学衔接问题[本文63页] |
| 建构主义学习理论在中学化学新课程教[本文56页] | 新课程背景下演示实验与学生实验的衔[本文42页] | 中学生化学自主学习能力现状调查及培[本文41页] |
| 基于“定义概念”的概念教学策略研究[本文62页] | 基于熟手教师“课堂提问”功能分布情[本文55页] | 类比时的异常现象在中学化学教学中的[本文52页] |
| 中学化学课堂中“学案”与“活动”结[本文87页] | 化学史融入化学课程的教学模式研究[本文42页] | 中学化学课堂导入中的问题及对策研究[本文45页] |
| 中学化学定量观念的内涵和培养策略研[本文47页] | 教科书“化学与社会”内容整合的国际[本文78页] | 中学化学双语教师教学思路个案研究[本文87页] |
| 中学化学在创新人才培养教学中提高学[本文63页] | 赤峰地区部分蒙语授课中学化学教学中[本文59页] | 化学课堂提问要素的比较研究[本文86页] |
| 我国中学化学教科书实验六十年变迁的[本文62页] | 多媒体促进高初中化学知识衔接的实验[本文64页] | 中学化学课堂教学评价体系现状及对策[本文50页] |
| 网络公开课在化学课堂教学中的应用[本文46页] | 中学化学生命性课堂的构建研究[本文47页] | 情感教学法在高中化学教学中的应用研[本文54页] |
| 高效课堂视角下中学化学多媒体教学的[本文63页] | 融合传统实验与数字实验优化中学化学[本文63页] | 基于自主学习的中学化学微课案例设计[本文48页] |
| 认知冲突教学策略在中学化学教学中应[本文96页] | 九年级学生化学实验记录水平现状的调[本文59页] | 人教版初高中教材中化学实验操作技能[本文47页] |
| 基于教师准入的中学化学职前与职后教[本文76页] | 新课程背景下初中化学家庭小实验的实[本文52页] | 新课改下中学化学有效教学策略的研究[本文59页] |
| 中学化学实验探究课堂教学研究[本文77页] | 化学概念图促进中学生知识建构的应用[本文42页] | 基于翻转课堂的中学化学微课的教学设[本文73页] |
| 化学前沿知识融入人教版中学化学教学[本文47页] | 中学化学课程中的数学方法运用研究[本文76页] | 中学化学生成性教学设计研究[本文67页] |
| 中学化学教学中可持续发展教育的渗透[本文54页] | 新疆哈萨克族中学化学双语教学现状研[本文74页] | 化学师范生教学情境创设现状的调查与[本文88页] |
| 中美两版高中化学教材实验部分的比较[本文64页] | 实施“活动与探究”栏目教学的问题与[本文35页] | 概念形成策略在中学化学中应用研究[本文62页] |
| 策勒县中学化学双语教学现状调查研究[本文57页] | 莎车县中学化学双语教学现状调查研究[本文62页] | 延安市中学化学探究式学习的影响因素[本文46页] |
| 问题情境教学模式在中学化学课堂教学[本文59页] | 初中化学探究式教学实施情况的调查[本文56页] | 基于初高中课程内容衔接的教学设计研[本文53页] |
| 中学化学情感教育现状分析及应用探索[本文48页] | 促进化学教育硕士专业发展的课例研究[本文68页] | 中学化学课堂讨论教学行为的探查[本文134页] |
| 基于solo分类理论的化学教学设计与实[本文63页] | 氧化还原反应概念量表的开发与应用[本文102页] | 中学化学习题课教学设计研究[本文51页] |
| 教育游戏在中学化学教学中的设计与应[本文43页] | 在职化学教育硕士培养过程的调查研究[本文55页] | 高中化学教学中自主学习的实践研究[本文49页] |
| 高中化学选修和必修的教学衔接研究[本文58页] | 微课在中学化学教学中的应用研究[本文63页] | 四重表征在中学电化学教学中的应用[本文67页] |
| 中学化学三阶段教学内容衔接设计研究[本文60页] | 高中化学课堂中新课导入的方法研究[本文41页] | “三环六步”教学模式在中学化学课堂[本文46页] |
| 导教图在中学化学课堂教学中的应用研[本文77页] | 卓越中学化学教师的教学能力构成研究[本文93页] | 高中化学探究式实验的设计、改进与实[本文61页] |
| 新高考背景下中学化学实验教学设计与[本文52页] | 中学化学纠错方法研究[本文37页] | 中学化学创新教育的现状调查及对策分[本文83页] |
| 中学化学趣味实验的开发及应用研究[本文80页] | 促进学生认识发展的初中化学教学设计[本文56页] | 数字化实验在中学化学科学探究教学案[本文66页] |
| 中学生“氧化还原反应”学习进阶的研[本文52页] | 学习迁移理论在高中化学实验教学中的[本文44页] | 基于翻转课堂的中学化学微课案例设计[本文66页] |
| 基于虚拟仿真技术优化中学化工知识教[本文59页] | 中学化学课堂境脉的研究与实践[本文81页] | 基于教学机智的化学课堂生成性资源的[本文59页] |
| 中学化学双语教师专业发展途径研究[本文68页] | 中学化学教学中规范意识的培养研究[本文75页] | 中学化学课堂教学中专家—新手教师“[本文53页] |
| “双师课堂”教学模式在高中化学教学[本文61页] | 中学化学教师实验创新设计策略的研究[本文61页] | 新手、熟手中学化学教师课堂直观教学[本文61页] |
| 基于增强现实技术的中学化学学习app设[本文48页] | 中学化学情境创设现状的调查与研究[本文66页] | 学历案在高中化学必修课程中的应用和[本文68页] |
| 基于翻转课堂中微视频化学学习的认知[本文45页] | 中学化学特级教师的学科基本观念个案[本文87页] | 中学化学数字化实验室配备一般要求研[本文98页] |
| 中学化学生成性教学的课堂观察研究[本文83页] | 基于移动终端支持的中学化学实验教学[本文52页] | mooc理念下中学化学微课视频的制作与[本文65页] |
| 以生为本的中学化学探究式学习评价设[本文84页] | 中学化学教师ict应用能力对教学交互有[本文88页] | 数字故事运用于中学化学教学的研究[本文71页] |
| 初中化学教学中的微课设计及应用研究[本文73页] | 中学化学第三维目标的评价[本文55页] | 中学化学读本的编写初探[本文80页] |
| 新课堂教学范式关键因素整合在中学化[本文67页] | 基于科学方法论的高一化学试题编制研[本文60页] | 中学化学绿色化学教育的实践与探究[本文41页] |
| 基于moodle的中学化学微课自主学习模[本文75页] | 中学化学问题情境教学现状调查及对策[本文61页] | 物质结构核心概念及其学习进阶研究[本文90页] |
| 中学化学教师教学设计能力发展研究[本文85页] | gaussion09和gaussview5.0软件在中学[本文66页] | 中学化学教材插图的使用现状及优化运[本文98页] |
| 中学化学课堂教学形成性评价的实施现[本文89页] | sts教育理念下中学化学教学设计与效果[本文73页] | 城乡中学学生化学学习动力的差异研究[本文64页] |
| 对中学化学教材情境现状的调查与研究[本文49页] | [中学化学]在化学教学中运用实验手段[共2659字] | [中学化学]化学“读--议--验--写”式[共1251字] |
| [中学化学]浅谈在中学化学教学中帮助[共2168字] | [中学化学]提高学生化学实验能力的八[共3126字] | [中学化学]谈谈在实验教学中培养学生[共2044字] |
| [中学化学]提高学生实验课质量的几点[共2197字] | [中学化学]提高学习兴趣培养动手能力[共1550字] | [中学化学]化学实验教学与学生智力开[共1798字] |
| [中学化学]加强化学启蒙教育重视能力[共1689字] | [中学化学]优化教学设计是提高教学质[共2606字] | [中学化学]提高学生学习化学的兴趣[共5048字] |
| [中学化学]非智力因素在化学教学中的[共2023字] | [中学化学]谈化学课直观教具的使用[共1184字] | [中学化学]调动一切积极因素 搞好化学[共2576字] |
| [中学化学]试论化学教学中的情感教育[共3731字] | [中学化学]化学教学应怎样渗透环境保[共1870字] | [中学化学]化学教学与德育[共1309字] |
| [中学化学]学生的兴趣与实验课教学[共1712字] | [中学化学]化学教育教学中的素质教育[共2978字] | 中学化学“探索性”实验初探[共3286字] |
| 中学化学“再认识、再发现”教学方法[共15271字] | [中学化学]化学课_渗透环保知识的载体[共1204字] | [中学化学]寓环保教育于化学教学中[共2302字] |
| 中学化学“使学生学”的教法尝试[共3727字] | 银行结算业务的成本及其控制[共2813字] | 让学生在合作中探索学习数学[共1531字] |
| 农业科技成果转化是推动农业发展的强[共2887字] | 受泥石流入汇影响主河床冲刷粗化稳定[共3953字] | 强化三位一体 抓好安全生产[共2571字] |
| 坚持三不动摇五推进创新发展津南[共3217字] | 李源潮：充分发挥人才在科学发展中的[共3884字] | 刍议计算机硬件维护的全面性[共3410字] |
| 道家老子“私”论[共10988字] | 方块壮字经久不绝却难成通行文字的原[共3863字] | 王闿运与同光体的诗学取向[共10486字] |
| 中国汽车配件行业应对金融危机策略探[共3258字] | 谈如何正确理解和实践循环经济模式[共3446字] | 关于马歇尔企业家理论探析[共2014字] |
