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中学化学教学中能源教育目标及内容体系的构建与策略的实施

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中学化学教学中能源教育目标及内容体系的构建与策略的实施
论文目录
 
中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
第一章 引言第10-18页
  一、研究问题的背景第10-12页
    (一) 能源问题第10-11页
    (二) 化学与能源第11页
    (三) 中学化学课程与能源教育第11-12页
  二、研究问题的主体第12页
  三、研究问题的现状第12-16页
    (一) 国外能源教育开展现状第12-14页
    (二) 国内能源教育开展现状第14-16页
  四、研究问题的意义第16页
  五、研究问题的方法第16-18页
    (一) 文献分析法第16页
    (二) 文本分析法第16-17页
    (三) 案例法第17-18页
第二章 能源教育概述第18-21页
  一、能源教育的内涵及目的第18页
  二、能源教育的内容第18-19页
    (一) 能量概念第18页
    (二) 能源知识第18页
    (三) 能源技术第18-19页
    (四) 能源与人、环境的关系第19页
    (五) 节能行为第19页
  三、能源教育的特点第19-21页
    (一) 终身性第19页
    (二) 整体性第19-20页
    (三) 多学科性第20页
    (四) 实践性第20-21页
第三章 中学化学课程中能源教育相关内容分析第21-39页
  一、中学化学教学与能源教育相结合的可行性第21-22页
    (一) 从学习阶段和学生特点看具有可行性第21页
    (二) 从化学学科与能源教育的关系看具有可行性第21页
    (三) 从化学教学内容看具有可行性第21-22页
  二、中学化学课程中与能源教育相关的内容分析第22-39页
    (一) 中学化学课程标准中对能源教育的要求第22-26页
    (二) 中学化学教科书中能源教育内容的分析第26-32页
    (三) 中学化学教科书中能源教育内容的实施建议第32-39页
第四章 中学化学教学中能源教育目标体系和知识内容体系的构建第39-42页
  一、中学化学教学中能源教育目标体系的构建第39-40页
    (一) 明确中学化学能源教育的目标与任务第39页
    (二) 中学化学教学中能源教育目标体系构建第39-40页
  二、中学化学教学中能源教育知识内容体系的构建第40-42页
    (一) 能源知识内容第40-41页
    (二) 能源意识内容第41页
    (三) 能源行为内容第41-42页
第五章 中学化学教学中实施能源教育的方法与途径第42-46页
  一、中学化学教学中能源教育的实施方法第42-44页
    (一) 讲授法第42-43页
    (二) 化学实验法第43页
    (三) 探究性学习法第43页
    (四) 头脑风暴法第43页
    (五) 化学事件法第43-44页
    (六) 网络信息法第44页
  二、中学化学教学中能源教育的实施途径第44-46页
    (一) 结合多学科模式,渗透能源教育第44页
    (二) 结合课堂教学,实施能源教育第44-45页
    (三) 结合综合实践活动,拓展能源教育第45页
    (四) 结合教学评价,落实能源教育第45-46页
第六章 中学化学教学中实施能源教育的案例设计第46-58页
  一、【化学反应与能量—燃烧热能源】案例第46-53页
  二、【我家乡有酸雨吗—在研究性学习中进行可持续发展教育】案例第53-58页
结语第58-59页
参考文献第59-60页
后记第60 页

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