概念图在高中函数教学中的应用研究



概念图在高中函数教学中的应用研究

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概念图在高中函数教学中的应用研究

论文目录
致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-11页
第1章引言	第11-19页
· 研究背景	第11-12页
· 高中数学教材的特征	第11页
· 高中函数的特点	第11页
· 知识评价	第11页
· 知识可视化的发展	第11-12页
· 文献综述	第12-15页
· 概念图研究现状	第12-15页
· 国外研究现状	第12-13页
· 国内研究现状	第13-14页
· 研究现状评述	第14-15页
· 函数教学研究现状	第15页
· 研究内容和方法	第15-16页
· 研究内容	第15页
· 研究方法	第15-16页
· 研究目的及意义	第16-19页
· 研究目的	第16页
· 研究意义	第16-19页
第2章理论概述	第19-23页
· 概念界定	第19-20页
· 概念图	第19页
· 概念图与思维导图	第19页
· 概念图的制作	第19-20页
· 理论基础	第20-23页
· 有意义学习理论	第20页
· APO S学习理论	第20-23页
第3章高中生函数理解水平的调查分析	第23-33页
· 研究方法	第23页
· 被试的选择	第23-24页
· 测试卷的设计	第24-25页
· 调查的实施	第25页
· 数据统计与分析	第25-32页
· 信度效度检验	第25-26页
· 学生函数理解水平总体分析	第26页
· 学生函数理解各阶段分析	第26-32页
· 调查结论	第32-33页
第4章高中函数教学中概念图的实施	第33-55页
· 研究目的	第33页
· 实验设计	第33-34页
· 案例设计	第34-51页
· 《函数》新授课	第35-44页
· 《指数函数和对数函数》复习课	第44-51页
· 评价方法	第51页
· 实验结果与分析	第51-54页
· 学生成绩对比分析	第51页
· 函数理解水平测试结果分析	第51-54页
· 研究结论	第54-55页
第5章个案研究	第55-63页
· 个案研究的目的与方法	第55页
· 个案研究的对象	第55页
· 学生A个案分析	第55-58页
· 学生B个案分析	第58-61页
· 案例的比较分析	第61页
· 个案研究的分析总结	第61-63页
· 概念图的适用性分析	第61-62页
· 概念图的限制性分析	第62-63页
第6章结束语	第63-65页
· 研究结论	第63页
· 不足与展望	第63-65页
参考文献	第65-69页
附录A	第69-73页
附录B	第73-75页
作者简历	第75页

本篇论文共75页，点击这进入下载页面。

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