论文目录 | |
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-13页 |
| 第1章 前言 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-19页 |
| · 每天一小时校园体育活动的界定 | 第14页 |
| · 国内外关于一小时校园体育活动的现状 | 第14-15页 |
| · 每天一小时校园体育活动的相关调查研究 | 第15-19页 |
| · 每天一小时校园体育活动有关专家和社会知名人士的看法 | 第16-17页 |
| · 每天一小时校园体育活动的效果研究 | 第17-19页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| · 研究对象 | 第19页 |
| · 研究方法 | 第19-22页 |
| · 文献资料法 | 第19页 |
| · 问卷调查法 | 第19-21页 |
| · 问卷的设计（见附录） | 第19页 |
| · 问卷效度检验 | 第19-20页 |
| · 问卷信度检验 | 第20页 |
| · 问卷发放和回收 | 第20-21页 |
| · 数据统计法 | 第21页 |
| · 访谈法 | 第21-22页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第22-39页 |
| · 学生问卷调查统计与分析 | 第22-23页 |
| · 学生问卷调查统计 | 第22页 |
| · 问卷统计分析 | 第22-23页 |
| · 学校教师领导调查统计与分析 | 第23-24页 |
| · 学校教师领导调查统计内容分析： | 第23-24页 |
| · 学校教师领导调查统计分析 | 第24页 |
| · 学生每天一小时校园体育活动时间统计表 | 第24页 |
| · 学生进行一小时体育活动时间统计 | 第24页 |
| · 学生进行一小时体育活动时间分析 | 第24页 |
| · 2014、20115年十所学校学业水平考试体育与健康测试情况： | 第24-26页 |
| · 2014、2015年十所学校初中学业水平考试体育与健康测试排名情况： | 第24-25页 |
| · 2014、2015年十所学校初中学业水平考试体育与健康测试排名分析： | 第25-26页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校现状调查与分析 | 第26-30页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校场地条件调查统计 | 第26页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校器材配备情况统计 | 第26-28页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校体育教师学历情况统计 | 第28页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校体育教师年龄结构统计 | 第28-29页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校体育教师专、兼职统计 | 第29页 |
| · 每天一小时校园体育活动十所学校体育活动经费投入情况统计 | 第29-30页 |
| · 昌邑市“每天一小时体育活动”落实情况分析 | 第30-33页 |
| · 每天一小时体育活动问卷调查情况分析 | 第30页 |
| · 昌邑市“每天一小时体育活动”存在的问题分析 | 第30-33页 |
| · 学生参与动机和参与兴趣有机的结合的问题 | 第30-31页 |
| · 每天一小时体育活动时场地区域的划分不够明确及活动器械的短缺 | 第31-32页 |
| · 每天一小时体育活动辅助教师不够到位 | 第32页 |
| · 每天一小时体育活动教师学历还有待提高 | 第32页 |
| · 每天一小时体育活动体育教师年龄结构偏大 | 第32-33页 |
| · 每天一小时体育活动体育教师兼职非专任现象严重 | 第33页 |
| · 每天一小时体育活动政府资金投入的不足 | 第33页 |
| · 每天一小时体育活动改进的建议 | 第33-39页 |
| · 每天一小时体育活动要营造每天一小时体育活动的氛围 | 第33-35页 |
| · 每天一小时体育活动要不断完善初中校园体育活动各种制度的落实 | 第35-39页 |
| · 每天一小时校园体育活动要建立有效可行详尽的制度 | 第35页 |
| · 每天一小时校园体育活动内容要丰富多彩有内涵， 要有积极健康是教育思想 | 第35-36页 |
| · 每天一小时体育活动学校领导要作为日常工作的重点 | 第36-37页 |
| · 每天一小时体育活动正确引导，培养习惯奠定基础 | 第37页 |
| · 每天一小时体育活动要有计划有目的的进行 | 第37页 |
| · 每天一小时体育活动利用制度贯穿整个活动过程 | 第37-39页 |
| 第5章 结论与建议 | 第39-42页 |
| · 结论 | 第39页 |
| · 建议 | 第39-42页 |
| · 各学校要把“每天一小时校园体育活动”当成一把手工程来抓， 要树立“健康第一”的办学理念 | 第39-40页 |
| · 为了落实好“每天一小时校园体育活动”应该从这几个方面进行管理： | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A：初中学生一小时体育活动学生调查问卷表 | 第44-45页 |
| 附件B：昌邑市初中一小时体育活动领导及教师调查问卷 | 第45-46页 |
| 附件C：学校领导访谈提纲 | 第46-47页 |
| 附件D：学校领导访谈记录 | 第47-49页 |
| 附件E：专家、一线教师访谈纲要 | 第49-50页 |
| 附件F：专家、一线教师访谈记录 | 第50-52页 |
| 作者简历 | 第52页 |
