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结合点类文章270篇，页次：1/1页 【 第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖ 最后页】 转到
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| 针刺结合点刺放血治疗周围性面瘫后遗[本文28页] | 从频发室性早搏分布规律探讨中西医时[本文33页] | 悬挂针结合点刺放血疗法治疗面肌痉挛[本文47页] |
| x线滚动位结合点压放大摄影对乳腺疾病[本文41页] | 新型装配式钢筋混凝土结构梁柱结合点[本文82页] | 浅谈衡量城市雕塑优劣的因素及其引申[本文26页] |
| 水墨语素在海报设计中的应用研究[本文34页] | 论现代壁画与环境的关系[本文25页] | 美日国债市场金融功能比较分析[本文61页] |
| 中俄石油能源合作探析[本文38页] | 工业实验室的社会运行论[本文205页] | 基于espm视角工程项目进度计划控制的[本文59页] |
| 电影文学性及对当下电影发展的思考[本文58页] | 流行音乐与严肃音乐的完美结合[本文56页] | 技术支持的高中物理渗透环境教育的教[本文60页] |
| 中国年画在动画设计中的研究与运用[本文61页] | 基于写作能力培养的初中阅读教学案例[本文82页] | 基于solo理论的高考理科数学新课标ⅰ[本文52页] |
| 新课标人教版高中语文课文读写结合教[本文50页] | 和谐互动，整合创新——寻找信息技术[共4856字] | 历史教学要寻找历史与现实的结合点[共1772字] |
| 生物学科内综合及实践的结合点[共2311字] | 探求信息技术与数学教学的最佳结合点[共1796字] | 绿色体育--东西方体育精神的结合点[共6592字] |
| 谈《企业会计制度》的“结合点”[共1333字] | 试论历史学习与人格增进的结合点[共2530字] | 寻找职教理论与实践的结合点_职业教育[共3456字] |
| 寻找职教理论与实践的结合点[共3456字] | 浅谈班主任工作的艺术--寻找管理与育[共3503字] | 绿色体育——东西方体育精神的结合点[共6587字] |
| 寻找职教理论与实践的结合点[共3462字] | 职教理论与实践的结合点探讨[共3477字] | 浅谈班主任工作的艺术--寻找管理与育[共3507字] |
| 寻找职教理论与实践的结合点职业教育[共3458字] | 中医学和西医学的结合点——生理应激[共4057字] | 挖掘读写结合点，培养七年级学生表达[共3595字] |
| 历史教学要寻找历史与现实的结合点[共1586字] | 绿色体育——东西方体育精神的结合点[共6645字] | 寻求规范与发展的最佳结合点[共1385字] |
| 绿色体育——东西方体育精神的结合点[共6587字] | 方志应用新论——寻找方志与旅游的结[共6655字] | 浅谈经济责任审计与纪检监察监督的结[共1237字] |
| 找准“藏”“用”最佳结合点促进文献[共2440字] | 中西医结合外科学结合点的探索及在教[共2792字] | 试论高校思想政治理论课渗透当代中国[共7453字] |
| 抓住读写结合点，拓宽写作新途径[共5375字] | 寻找生活与初中数学课堂教学的结合点[共2829字] | 教育新闻：寻求专业化与大众化的结合[共2602字] |
| 哲学常识与十六大报告的结合点例选[共2093字] | 浅析学校小课堂和社会大课堂的最佳结[共2331字] | 结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅[共3252字] |
| 结合阅读教学培养学生的想象力[共2249字] | 学法指导要结合素质教育[共1463字] | “形”之有效——谈求函数值域中数形[共1612字] |
| 搞好新形势下的班主任工作促进学校教[共1709字] | 关于推进中小学教劳结合的思考[共2904字] | 关于实施中学“八结合”劳动技术教育[共1143字] |
| 以社区为依托的教劳结合试验[共2187字] | 课内外结合上好《生活与劳动》课[共1382字] | 劳动技术教育应抓装八个结合[共2066字] |
| 小学体育课“四结合”教法的探讨[共3135字] | 将规则精神与技战术结合的足球教学方[共1359字] | 发挥能动，学用结合——谈谈优质课《[共2111字] |
| 班级管理要抓好“五结合”[共4238字] | “教”与“玩”结合是小学体育教学的[共2331字] | 体育教学中“三结合循环模式”的运用[共1365字] |
| 精讲多练讲练结合---提高历史课堂教学[共2300字] | 中学历史教学史论结合初探[共3200字] | 结合地方特色工艺，开拓劳技学科功能[共2414字] |
| 地理教学“四结合”教法初探[共2623字] | 城郊结合型中学初一新生心理状况的分[共4842字] | 结合时事搞好考点讲析[共2346字] |
| 家庭教育与学校教育紧密结合，引导并[共2362字] | 把发展语言和发展思维结合起来[共2781字] | 读写结合训练学生构段能力[共842字] |
| 时事点评与课堂教学结合之初探[共1781字] | 历史教学的讲练结合模式[共4491字] | 历史教学应注重“史论结合”[共4585字] |
| 德育“三结合”问题的新思考[共3656字] | 小学班主任工作应与社区教育紧密结合[共3878字] | 论小学音乐欣赏课的视听结合[共1364字] |
| 多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合[共1560字] | 结合小学语文教学浅谈多媒体手段的魅[共1473字] | 浅议现代教育技术与语文教学的有机结[共2817字] |
| 结合语文教学 谈现代教育技术的应用[共883字] | 搞好语文课堂教学与多媒体技术的结合[共1104字] | 计算机辅助教学中的三结合[共909字] |
| 在英语教学中注重听、说、写的有机结[共1338字] | 结合书写技能训练，促进审美情趣发展[共3944字] | 讲练结合，讲的主线，练的基础[共1432字] |
| 浅谈小学数学教学中怎样运用数行结合[共1239字] | 浅析现代标志设计教学与传统图形艺术[共4636字] | 论战略成本管理中适时生产系统与价值[共3298字] |
| 马铃薯外敷结合频谱仪照射治疗化疗性[共1068字] | 论技术创新中的产学研结合[共4780字] | 中西医结合诊治功能失调性子宫出血13[共4083字] |
| 慢性肾功能衰竭中西医结合研究述评[共3745字] | 谈以数理结合为切入点培养物理学科能[共4210字] | 西药中药化—中西医药学结合研究的突[共4852字] |
| 从课外舞台出发----宜昌市许家湾小学[共916字] | 城乡结合带环境问题的特点及综合治理[共6235字] | 审计工作要搞好“五个结合”[共1303字] |
| 浅探经济责任审计与常规审计的有机结[共1214字] | 经济责任审计的四个结合[共1354字] | 分时度假--旅游住宿业和房地产业结合[共6127字] |
| 清洁生产：由生产领域扩展至消费领域[共5056字] | 论环境权与物权的结合[共6287字] | 开展平安创建要做到“十个结合”[共4226字] |
| 大田县采取“六个结合” 建设“平安大[共2872字] | 统筹兼顾实现防治非典与公安工作有机[共5483字] | 结合小浪底水库移民监理实践谈移民监[共5445字] |
| 历史复习"五结合"法[共1437字] | 园林的设计与空间结合[共5346字] | 建筑与园林植物结合造景[共5137字] |
| 生态与艺术的结合——德国景观设计师[共5259字] | 把语感训练与传授语言知识结合起来[共4568字] | 谈拼音教学的“五结合”[共1292字] |
| 识用结合，增强识字与生活的联系[共1372字] | 结合数学教材，对学生进行辩证唯物主[共1557字] | 传统企业和电子商务结合是未来经济发[共1547字] |
| 任务驱动，学用结合[共2260字] | 双序结合整体教改外语实验报告[共4707字] | 时态复习与书面表达的有机结合[共1413字] |
| 中学外语教学认知与交际结合法的探索[共4495字] | 活动课设置的六结合[共1004字] | 教改漫谈略论历史教学的讲练结合模式[共3713字] |
| 历史与现实的结合——’９９高考热点[共5366字] | 历史教师群体素质存在的问题与对策—[共2532字] | 初中历史教学应结合学生特点分类施教[共1490字] |
| 历史教学应注重「史论结合」[共4558字] | 促成“观念内化”教学的实验报告——[共6683字] | 多媒体技术与数学教学的有机结合[共1821字] |
| 小学地理教学要注意讲练结合[共2189字] | 研究性学习要重视与课堂教学结合[共4566字] | 改革语文教育要从整体和结合上下功夫[共3478字] |
| 中学历史教学中的十个结合[共4222字] | 语言与思维同步训练的“两个结合”[共2819字] | 把观察·阅读·说话结合起来促进学生[共2879字] |
| 识用结合 增强识字与生活的联系[共1372字] | 对权益结合法取舍的思考[共3410字] | 课内外相结合，完成探究活动[共2735字] |
| 结合实际开展课外活动 挖掘生物教育的[共2047字] | 从理论与实践的结合上下功夫[共2628字] | 结合听说读写，搞好高三写作训练[共1543字] |
| 家庭数学启蒙教育设计八用数形结合的[共1637字] | 剪报作文是读写结合训练的新思路[共8150字] | 作文教学与思想品德课有机结合初探[共3208字] |
| 小语四结合作文教学三维立体模式实践[共9334字] | 围绕主题 学用结合-工作总结[共6276字] | 结合学生特点注重教育实效[共925字] |
| 结合本地特点开展爱国主义教育[共1237字] | 抓出德育特色做到六个“结合”[共3720字] | 脑梗塞的中西医结合治疗与心理疗法[共1829字] |
| 中西医结合治疗断指573例[共1245字] | 中西医结合一次根治肛门直肠周围脓肿[共1254字] | 中西医结合救治消化性溃疡并出血的疗[共3132字] |
| 小学语文“四结合”教改试验研究教学[共1826字] | 语文活动课的四个结合[共1490字] | 结合新教材谈如何培养学生的问题意识[共2173字] |
| 结合新教材的特点，积极培养学生新的[共2779字] | 如何结合物理教学培养学生良好的学习[共2103字] | 如何在物理教学中加强数理结合的教学[共2182字] |
| 培养学习兴趣，实现两个结合[共2516字] | 政治课教学中“知行结合”的实践与思[共4884字] | 谈素质教育与体育课堂内融的几个结合[共4369字] |
| 跳跃项目中速度训练与弹跳力训练的有[共2458字] | 将论学校体育教育中的心理健康教育规[共3093字] | 结合民族地区实际进行精神文明建设的[共4880字] |
| 关于直属体育院校建设新型三结合基地[共5115字] | 教”与“玩”结合是小学体育教学的有[共2331字] | 仿写是读写结合的好形式[共1422字] |
| 以技术创新为基础 实施深层次军民结合[共3216字] | 对航天军转民军民结合的回顾与思考[共7643字] | 与行业结合 开发民用产品[共3320字] |
| 结合新的实践学习毛泽东思想[共5209字] | 读写结合－课外观察——初中作文教学[共1875字] | 小学语文“四结合”教改实验阶段报告[共1326字] |
| 谈课内作文与课外作文的结合[共5048字] | 读写结合双轨运行提高小语教学质量[共1226字] | 论以法治国与以德治国结合的基点[共9680字] |
| 信访工作与法律服务结合之初探[共10454字] | 数形如何巧结合[共1515字] | “珠算心算结合,发展儿童智力”教改实[共7623字] |
| 高性能沥青路面在西安至户县高速公路[共5171字] | 加强物流“结合部”理论研究，全面提[共5958字] | 《设计结合自然》电子版[共2649字] |
| 生态与艺术的结合——德国景观设计师[共5310字] | “教”“玩”结合是小学体育教学的有[共2062字] | 如何结合体育教学不同阶段的特点渗透[共2166字] |
| 坚持三个结合培养体育兴趣[共1874字] | 内审在改制中的“六关注”与“六结合[共3693字] | 从家访看家庭教育与学校教育的结合[共3653字] |
| 中西医结合治疗肿瘤临床应用及优势分[共5110字] | 语文教学怎样结合社会生活[共2407字] | 搞好三结合教育，构建中学德育教育网[共2983字] |
| 学校、社会、家庭德育三结合的思考[共3964字] | 把德育和美育结合到中学语文课堂教学[共1934字] | 将素质教育和应试能力结合起来[共6849字] |
| 文物保护与园林绿地建设结合途径的探[共4600字] | 现代园林与高技术的完美结合[共2276字] | 房地产与旅游业结合发展的思考[共2669字] |
| 地产业与信息业的完美结合—深圳天安[共2549字] | 动静结合分析基桩受力特性[共2038字] | 新旧混凝土结合面成为受力薄弱环节原[共4148字] |
| 现代街区设计与地方习俗形式的结合—[共2865字] | 用edi制取高纯水(结合ro和电化学系统[共2911字] | 结合“建筑设计防火规范报批稿”浅谈[共4008字] |
| 浅谈作业成本法与标准成本法的结合[共2943字] | 以换股方式吸收合并选择权益结合法的[共1414字] | 实现国际会计惯例与中国国情的科学结[共5338字] |
| 企业合并中的权益结合法利弊谈[共6555字] | 转移支付的审前调查应做到五个结合[共1734字] | 结合典型案例看经济纠纷鉴定应把握的[共4955字] |
| 精益6西格玛物流——质量和速度的完美[共4076字] | “4p”“4c”“4s”三位一体的结合与[共3630字] | 现代标志设计与传统图形艺术的结合浅[共4292字] |
| 焦秉贞-----一个中西结合的实例[共2246字] | “听说读写画”结合，提早作文训练[共1699字] | 识字写字教学的三个结合[共2273字] |
| 会计委派重创新 “四个结合”求突破[共4729字] | 新型多功能膜／基结合力测定仪的研制[共2448字] | peec结合有理缩减技术分析高速集成电[共3041字] |
| 卫星移动通信系统simt-2000结合方案的[共3153字] | 从《画说河姆渡》一课中反思“馆校结[共4626字] | 略论历史教学中的文史结合[共4731字] |
| 专题式研究性学习与中学历史课堂教学[共2896字] | 尝试历史到现实的结合－－《第一次世[共2685字] | 校园文化与课程文化的完美结合[共3077字] |
| 学法教育应注意的几个结合[共2157字] | 浅谈信息技术和生物教学的有机结合[共2252字] | 结合实际贴近生活——指导小学生作文[共1547字] |
| 扶放结合 练习运用[共1443字] | 突出自读读议结合《开演之前》教学谈[共1736字] | 三年级段的读写结合训练[共2016字] |
| 略论听说训练与读写训练之结合[共3718字] | 明确目标读写结合[共1985字] | 教学辅导站注意四个结合处理三个关系[共2095字] |
| 改革语文教育要从整体和结合上下功夫[共3494字] | 小学语文“四结合”支架式古诗教学模[共4971字] | 学校内部管理的四个结合[共1504字] |
| 坚持四个结合拓宽德育渠道[共1773字] | [小学语文]把发展语言和发展思维结合[共2781字] | 试论心理教育与学校传统德育结合应该[共3452字] |
| 结合时事搞好考点讲析[共2346字] | [中学体育论文]体育教学中“三结合循[共1365字] | 小学班主任工作应与社区教育紧密结合[共4140字] |
| [思品论文]作文教学与思想品德课有机[共3208字] | [作文教学论文]仿写是读写结合的好形[共1437字] | [作文教学论文]读写结合优化作文教学[共1335字] |
| 新课标英语教学中的结合与转变[共1051字] | 读说结合，促进学生思维发展[共2151字] | 结合当地经济建设开发校本课程[共3449字] |
| 高等职业教育产学研结合的探索与实践[共5906字] | 读写结合·课外观察——初中作文教学[共1975字] | 谈科技活动的“三结合”[共1763字] |
| 多维结合 开放育人[共2573字] | 在低年级阅读教学中要做到“六个结合[共2117字] | 结合学生实际生活，优化课堂教学环节[共1780字] |
| “隐”、“显”结合，优化课堂教学[共2201字] | 三个结合——识、写、教[共1797字] | 做好“四结合”文章，提高小学生习作[共1561字] |
| 从课程视角找寻普通教育与专门教育的[共5455字] | 结合农村实际培养学生的创新素质[共2032字] | 并购会计处理：购买法与权益结合法[共3809字] |
| 横向结合 整体训练[共1209字] | 研究性学习与说明文写作有机结合[共6018字] | “四结合”阅读教学和创新精神、实践[共5109字] |
| 高等师范学校语文教材教法课“四结合[共3025字] | 语文“四结合”与素质教育[共2816字] | 小学语文“四结合”cai课件制作实践[共6353字] |
