特岗教师视角下特岗计划实施效果的调查研究--以静乐县和东乡县为例



特岗教师视角下特岗计划实施效果的调查研究--以静乐县和东乡县为例

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特岗教师视角下特岗计划实施效果的调查研究--以静乐县和东乡县为例

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
引言	第7-16页
（一）研究背景与问题	第7-8页
（二）研究目的与意义	第8页
（三）相关文献综述	第8-15页
（四）数据说明	第15-16页
一、特岗计划概述	第16-20页
（一）出台背景	第16-17页
（二）政策目标	第17页
（三）政策调整	第17-18页
（四）示范效应	第18-20页
二、研究设计	第20-28页
（一）概念界定	第20-24页
（二）研究思路	第24-25页
（三）研究对象	第25-26页
（四）研究方法与工具	第26-28页
三、调查结果与讨论	第28-59页
（一）特岗计划实施客体的特征	第29-35页
（二）特岗计划实施效果的调查结果	第35-56页
（三）调查结果小结	第56-59页
四、特岗计划实施中的问题	第59-61页
（一）村屯学校、紧缺学科的特岗教师数量少	第59页
（二）特岗教师教学效能感低，缺乏跟踪指导	第59-60页
（三）特岗教师留任率较高，但稳定性存在隐忧	第60-61页
五、改进特岗计划的建议	第61-65页
（一）修订政策设计，调整特岗教师分配制度	第61-62页
（二）加强在岗培训，提高特岗教师教学效果	第62-63页
（三）融合多方力量，不断提升特岗教师待遇	第63页
（四）宣传政策效果，提高特岗教师岗位吸引力	第63-64页
（五）持续实施政策，稳定提升特岗计划影响力	第64-65页
结语	第65-66页
（一）结论	第65页
（二）研究的局限	第65-66页
参考文献	第66-69页
附录	第69-74页
访谈提纲	第74-75页
后记	第75 页

本篇论文共75页，点击这进入下载页面。

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