德育“回归”生活世界的现实审视
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德育“回归”生活世界的现实审视
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-6页
目录
第6-7页
引言
第7-16页
(一) 研究背景与问题
第7页
(二) 研究意义
第7-8页
(三) 文献综述
第8-14页
(四) 研究方法
第14-16页
一、 德育回归生活世界的意蕴
第16-25页
(一) 关于“生活世界”的理解
第16-20页
(二) 关于“德育回归生活世界”的理解
第20页
(三) 德育与生活世界的联系
第20-25页
二、 德育回归生活世界的现实审视
第25-31页
(一) 简单化
第25-26页
(二) 形式化
第26-27页
(三) 随意化
第27-28页
(四) 庸俗化
第28-29页
(五) 实用化
第29-31页
三、 德育回归生活世界的反思
第31-39页
(一) 追问“德育回归生活世界”的自身意蕴
第31-32页
(二) 坚持德育回归生活世界的批判立场
第32-33页
(三) 德育回归何种生活世界?
第33-39页
· 非割裂的道德生活
第33-35页
· 出于责任的道德生活
第35-37页
· 历史性的生活世界
第37-39页
结语
第39-40页
参考文献
第40-45页
后记
第45 页
本篇论文共
45
页,
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。
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