我国大学毕业生“啃老族”现象分析--基于人生价值观视野
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我国大学毕业生“啃老族”现象分析--基于人生价值观视野
论文目录
摘要
第1-6页
Abstract
第6-8页
目录
第8-10页
Contents
第10-13页
第一章 绪论
第13-21页
· 研究背景
第13-14页
· 国内外研究现状
第14-18页
· 国外研究现状
第14-15页
· 国内研究现状
第15-18页
· 研究思路和研究目的
第18-19页
· 研究思路
第18页
· 研究目的
第18-19页
· 研究意义
第19-21页
· 理论意义
第19页
· 实践意义
第19-21页
第二章 大学毕业生“啃老族”的特点及负面效应
第21-30页
· 概念界定
第21-25页
· “啃老族”和我国的“啃老族”
第21-22页
· 大学毕业生“啃老族”的含义及类型
第22-23页
· 大学毕业生“啃老族”的特点
第23-25页
· 大学毕业生“啃老族”产生的背景分析
第25-26页
· 大学毕业生“啃老族”的负面效应
第26-29页
· 对社会的影响
第26-28页
· 对家庭的影响
第28-29页
· 对“啃老族”自身的影响
第29页
· 本章小结
第29-30页
第三章 大学毕业生“啃老族”成因的人生价值观分析
第30-48页
· 我国大学毕业生“啃老族”人生价值观的偏差
第30-35页
· 人生价值观的含义及表现
第30-31页
· 大学生毕业生人生价值观现状
第31页
· 我国大学毕业生“啃老族”人生价值观偏差的表现
第31-35页
· 大学毕业生“啃老族”人生价值观的成因分析
第35-47页
· 传统思想作用下的家庭教育观念错位
第35-39页
· 社会体制转型下的多元价值取向冲突
第39-41页
· 功利化倾向的教育体制和认知标准
第41-44页
· 大学毕业生“啃老族”的个人原因
第44-47页
· 本章小结
第47-48页
第四章 走出“啃老族”困境的价值观引导
第48-57页
· 加强大学毕业生“啃老族”教育的基本内容
第48-51页
· 加强生活独立性教育
第48-49页
· 培养责任感教育
第49-50页
· 强化竞争意识教育
第50-51页
· 树立正确的择业观
第51页
· 促进“啃老族”身份转变的主要途径
第51-56页
· 预防:强化大学教育的渗透作用
第52-53页
· 强化社会舆论对人生价值观的监督与方向引导
第53页
· 深化政府主导的主流理性价值观建设
第53-55页
· 家庭:树立正确的教育责任观
第55-56页
· 本章小结
第56-57页
结束语
第57-58页
参考文献
第58-61页
致谢
第61 页
本篇论文共
61
页,
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