多元智能理论在初中数学教学的应用——以广州市增城区第二中学为例—硕士毕业论文下载



多元智能理论在初中数学教学的应用——以广州市增城区第二中学为例

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多元智能理论在初中数学教学的应用——以广州市增城区第二中学为例

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
引言	第7-9页
第1章文献综述与问题提出	第9-26页
· 多元智能理论产生的背景	第9页
· 多元智能理论的内涵	第9-10页
· 多元智能理论的发展	第10-11页
· 多元智能理论的应用	第11-15页
· 初中数学教学特点及现状	第15-18页
· 多元智能理论在初中数学教学的可行性	第18-21页
· 实验的理论基础	第21-23页
· 研究内容	第23-26页
第2章研究方法	第26-28页
· 研究对象	第26页
· 研究程序	第26-27页
· 研究工具	第27页
· 数据处理	第27-28页
第3章结果与分析	第28-72页
· 初中生多元智能的特征	第28-67页
· 初中生数学学习特征	第67页
· 多元智能教学对初中生数学成绩的影响	第67-68页
· 实验存在的问题	第68-69页
· 实验总讨论	第69-72页
第4章结论与建议	第72-80页
· 结论	第72-78页
· 建议	第78-80页
参考文献	第80-83页
攻读硕士学位期间公开发表的论文	第83-84页
附录	第84-86页
致谢	第86页

本篇论文共86页，点击这进入下载页面。

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