论文目录 | |
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background | 第11-13页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第13页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第13-14页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| 2.1 Definition of Demotivation | 第15-16页 |
| 2.2 Other Related Theory with Demotivation | 第16-20页 |
| 2.2.1 Motivation | 第16-18页 |
| 2.2.2 Amotivation | 第18-20页 |
| 2.3 Model of Social Constructivism | 第20-21页 |
| 2.3.1 Definition of Model of Social Constructivism | 第20页 |
| 2.3.2 Demotivation Factors within Model of Social Constructivism | 第20-21页 |
| 2.4 Previous Studies on Demotivation Aborad | 第21-26页 |
| 2.4.1 Research on Demotivation in Education Communication | 第21-22页 |
| 2.4.2 The Studies on Demotivation in Second Language Learning | 第22-25页 |
| 2.4.3 Research on Demotivation in Foreign Language Learning | 第25-26页 |
| 2.5 Previous Studies on Demotivation at Home | 第26页 |
| 2.6 Evaluation of Previous Studies on Demotivation | 第26-28页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第28-33页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Subjects | 第28-29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-30页 |
| 3.4 Data Collection | 第30-31页 |
| 3.5 Data Analysis | 第31-33页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第33-52页 |
| 4.1 General Status of Rural Middle School Students | 第33-34页 |
| 4.2 The Demotivating Factors for Rural Middle School Students | 第34-45页 |
| 4.2.1 Group-specific Factors of FLL Demotivation | 第35-37页 |
| 4.2.2 Learner Level Factors of FLL Demotivation | 第37-40页 |
| 4.2.3 Teacher-specific Factors of FLL Demotivation | 第40-42页 |
| 4.2.4 Course-specific Factors of FLL Demotivation | 第42-43页 |
| 4.2.5 Language Level Factors of FLL Demotivation | 第43页 |
| 4.2.6 Family-specific Factors of FLL Demotivation | 第43-45页 |
| 4.3 Effective Strategies for Reduction of Demotivation | 第45-52页 |
| 4.3.1 Group Level Strategies | 第46页 |
| 4.3.2 Learner Level Strategies | 第46-47页 |
| 4.3.3 Teacher Level Strategies | 第47-50页 |
| 4.3.4 Course Level Strategies | 第50-51页 |
| 4.3.5 Family Level Strategies | 第51-52页 |
| Conclusion | 第52-56页 |
| Main Findings | 第52-54页 |
| Limitations of the Research | 第54页 |
| Suggestions of the Research | 第54-56页 |
| References | 第56-60页 |
| Appendix A | 第60-63页 |
| Appendix B | 第63-64页 |
| Appendix C 详细中文摘要 | 第64-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
