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以幼儿园为中心的社区学前教育模式探讨
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以幼儿园为中心的社区学前教育模式探讨
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
英文摘要第4-6 页
一 问题的提出第6-9 页
　　（一） 国内外社区学前教育研究状况第6-7 页
　　（二） “以幼儿园为中心的社区学前教育模式”的提出第7-9 页
二 社区、社区教育、社区学前教育第9-11 页
三 万州区社区学前教育发展状况第11-17 页
　　（一） 万州区社区工作状况第11-12 页
　　（二） 万州区学前幼儿园教育状况第12-14 页
　　（三） 万州区学前家庭教育状况第14-15 页
　　（四） 万州区社区学前教育状况第15-17 页
四 以幼儿园为中心的社区学前教育模式的理论依据第17-21 页
　　（一） 是教育与社会协调发展的必由之路第17-18 页
　　（二） 幼儿身心发展需要创设良好的社区环境第18-20 页
　　（三） 市场经济体制改革要求幼儿园主动面向社会第20 页
　　（四） 社区教育有利于保障每一个儿童受教育的权利第20-21 页
五 以幼儿园为中心的社区学前教育模式建构第21-30 页
　　（一） 以幼儿园为中心的社区学前教育的目标第21-22 页
　　（二） 以幼儿园为中心的社区学前教育的内容第22-24 页
　　（三） 以幼儿园为中心的社区学前教育的途径第24-28 页
　　（四） 以幼儿园为中心的社区学前教育的评价第28-30 页
结语第30-31 页
注释第31-32 页
参考文献第32-35 页
附表第35-40 页
后记第40页

本篇论文共40页，点击这进入下载页面。
 
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