打工子弟学校在流动儿童社会化过程中的影响分析--北京ZQ打工子弟学校的个案研究



打工子弟学校在流动儿童社会化过程中的影响分析--北京ZQ打工子弟学校的个案研究

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打工子弟学校在流动儿童社会化过程中的影响分析--北京ZQ打工子弟学校的个案研究

论文目录
摘要	第1-4 页
ABSTRACT	第4-8 页
第一章绪论	第8-18 页
第一节问题与背景	第8-11 页
第二节选题的社会意义	第11-14 页
第三节相关文献及政策概述	第14-16 页
一、主要文献回顾	第14-15 页
二、国家相关政策	第15-16 页
第四节框架结构安排	第16-18 页
第二章研究设计	第18-28 页
第一节相关概念的界定	第18-22 页
一、流动人口	第18 页
二、流动儿童	第18-19 页
三、打工子弟学校	第19-21 页
四、社会化	第21-22 页
第二节研究个案概况	第22-23 页
第三节研究方法	第23-24 页
第四节本研究的理论依据	第24-28 页
一、社会化理论	第24-27 页
二、结构功能主义	第27 页
三、理论在本研究中的应用	第27-28 页
第三章打工子弟学校与流动儿童社会化	第28-39 页
第一节从流动儿童角度看学校在个人社会化过程中的作用	第28-32 页
第二节打工子弟学校流动儿童社会化状况	第32-38 页
一、在校学生的个案研究	第32-35 页
二、已毕业学生的个案研究	第35-38 页
第三节本章小结	第38-39 页
第四章打工子弟学校对儿童社会化的影响	第39-50 页
第一节打工子弟学校对流动儿童社会化的有利影响因素分析	第39-41 页
一、提供学习的机会	第39-40 页
二、提供相对优越的学习条件	第40-41 页
第二节打工子弟学校对儿童社会化的不利影响因素分析	第41-49 页
一、学校地位边缘化	第41-43 页
二、课程设置无法正常实施	第43 页
三、课余生活单调	第43-44 页
四、教师期望不高	第44-46 页
五、班集体不稳定	第46-47 页
六、污名化影响	第47-49 页
第三节本章小结	第49-50 页
第五章总结与讨论	第50-53 页
第一节总结	第50-51 页
第二节讨论	第51-53 页
参考文献	第53-55 页
附录一访谈资料	第55-59 页
后记	第59-60 页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第60-61页

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