高职院校英语口语教学的问题与对策探究



高职院校英语口语教学的问题与对策探究

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高职院校英语口语教学的问题与对策探究

论文目录
摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第一章引言	第10-16页
· 问题的提出	第10-12页
· 研究综述	第12-15页
· 研究思路和方法	第15-16页
第二章高职院校英语口语教学中存在的问题	第16-22页
· 高职英语课程设置不合理	第16-17页
· 高职英语教学评价体系与英语教学目标不配套	第17-18页
· 高职英语口语教学方法落后	第18-21页
· 忽略英语口语的实用性训练	第18页
· 教学内容与应用脱节	第18-19页
· 忽视英语文化背景和英语思维	第19-20页
· 忽视教育心理学的运用	第20-21页
· 高职英语口语教学效果差	第21-22页
第三章高职院校英语口语教学存在问题的原因分析	第22-29页
· 对英语教学目标的错误认知	第22-23页
· 学生方面的原因	第23-26页
· 学生英语基础比较弱	第23-24页
· 高职生英语学习的心理障碍	第24-25页
· 学习方法呆板	第25-26页
· 缺乏综合素质高的口语教师队伍	第26页
· 英语教师教学理念落后	第26-27页
· 缺少适合的英语口语教材	第27-29页
第四章高职英语口语教学中存在问题的应对策略	第29-43页
· 改进高职英语课程的设置	第29-30页
· 完善高职英语课程教学评价体系	第30-31页
· 综合运用不同的教育教学策略	第31-36页
· 贯彻循序渐进和因材施教的教学原则	第31-32页
· 帮助学生克服英语口语学习中的心理障碍	第32-34页
· 促进学生养成良好的学习习惯	第34-36页
· 改进高职英语口语教学的体系	第36-40页
· 提升教师的综合口语素质	第40-41页
· 提高英语教师的教学能力	第40-41页
· 提高英语教师的口语水平	第41页
· 编写实用的英语口语教材	第41-43页
结语	第43-44页
参考文献	第44-47页
附录	第47-50页
致谢	第50 页

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