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小班化条件下的高中数学作业批改策略的探究

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小班化条件下的高中数学作业批改策略的探究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-14页
  · 研究的背景第10-12页
  · 研究的方法和内容第12-13页
  · 研究的意义第13-14页
第二章 文献综述第14-20页
  · 国内外研究现状第14-17页
  · 小班化教育下高中数学作业批改策略的相关概述第17-20页
第三章 小班化教育下高中数学作业批改的实践探索第20-42页
  · 小班化教学中“个性化”理念的彰显第20-25页
  · 小班化教学中课堂授课、作业布置、评价模式多样化第25-29页
  · 小班化教育下高中数学作业批改策略第29-37页
  · 面批面改构建高效课堂,促进学生进步第37-42页
第四章 小班化教育下高中数学作业批改策略实践后的反思第42-53页
  · 小班化教育下数学作业批改策略有利于学生成绩提高第42-43页
  · 小班化教育下数学作业批改策略多样化第43-46页
  · 优化全改全批的不足,批改作业更加灵活、有效第46-48页
  · 小班化教育下数学作业批改与课堂教学的关系第48-49页
  · 小班化教育下高中作业批改策略的优势与不足第49-53页
参考文献第53-55页
致谢第55-56页
附录第56-58 页

本篇论文共58页,点击这进入下载页面
 
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