高中物理运动学实验资源开发策略与能力培养的初步研究



高中物理运动学实验资源开发策略与能力培养的初步研究

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高中物理运动学实验资源开发策略与能力培养的初步研究

论文目录
中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-12页
引言	第12-20页
· 研究背景	第12页
· 研究现状	第12-15页
· 中学物理实验课程资源利用和开发的现状分析	第12-14页
· 中学物理教学中实验能力培养的现状研究	第14-15页
· 课题的研究意义	第15-18页
· 课题的现实意义	第15-17页
· 课题研究的现实意义	第17-18页
· 课题的研究目的	第18页
· 课题的研究内容	第18-19页
· 课题的研究方法	第19-20页
第2章高中运动学实验考查及物理实验教学现状分析	第20-34页
· 运动学实验高考考查现状分析	第20-25页
· 近几年与运动实验高考考点分类统计	第20-24页
· 高考对中学运动学实验教学的积极引导作用	第24-25页
· 高考中实验得分情况分析	第25-26页
· 课程标准中与考试大纲的运动学实验内容	第26-27页
· 运动学实验在课程标准中的内容	第26-27页
· 上海市 2012 年高考物理考纲5对运动学实验的要求和内容	第27页
· 国内物理实验教学现状	第27-34页
· 当前国内教学现状调查分析	第27-28页
· 本校学生物理实验学习情况调查	第28-34页
第3章物理实验课程资源开发和物理实验能力培养教学策略的理论依据	第34-40页
· 物理实验课程资源开发的理论	第34-36页
· 课程资源的定义	第34页
· 课程资源的分类	第34-35页
· 对物理实验课程资源筛选的原则	第35-36页
· 物理实验能力的定位及构成	第36-37页
· 教学理论基础	第37-40页
· 动机理论	第37页
· 建构主义理论	第37-38页
· 探究性学习理论	第38页
· 研究性学习理论	第38-40页
第4章物理运动学实验的课程资源的开发和利用策略	第40-50页
· 物理运动学实验的课程资源的开发和利用策略	第40-44页
· 重视分析课程标准和教材	第40-41页
· 书籍资源的利用和开发	第41页
· 物理实验室建设	第41-43页
· 信息化课程资源的加快开发	第43页
· 促进原有物理实验的改造与创断	第43-44页
· 合理的利用和开发校外课程资源	第44页
· 物理运动学实验课程资源的利用和开发示例	第44-50页
· 将传统的实验设备融入现代实验教学	第44-50页
第5章运动学实验能力的培养教学策略	第50-64页
· 运动学实验操作能力培养的策略	第50-52页
· 运动学实验的操作能力	第50页
· 运动学实验操作能力品质	第50-51页
· 运动学实验操作能力培养策略	第51-52页
· 运动学实验观察能力培养的教学策略	第52-53页
· 观察能力的概念	第52页
· 观察能力品质的主要指标	第52-53页
· 观察能力培养的教学策略	第53页
· 培养运动学实验数据处理能力的教学策略	第53-61页
· 数据处理能力概念	第54页
· 运动学实验数据处理能力的教学策略	第54-61页
· 运动学实验的设计能力培养的教学策略	第61-64页
· 实验设计相关概念	第61页
· 培养设计能力的基本原则	第61-62页
· 运动学实验设计能力培养的教学策略	第62-64页
第6章高中运动学实验课程资源开发与能力培养实践研究	第64-84页
· 教学实践	第64-80页
· 时间和内容	第64页
· 研究对象	第64页
· 教学实施	第64-65页
· 教学案例	第65-80页
· 实施效果	第80-84页
· 学生问卷调查及分析	第80-84页
第7章结论	第84-87页
· 结论	第84-85页
· 反思不足	第85-87页
致谢	第87-88页
参考文献	第88-89页
附录	第89-93 页

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