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代数思维在六年级应用题教学中的研究

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代数思维在六年级应用题教学中的研究
论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 引言第10-13页
  · 研究背景与现状第10-11页
  · 问题的提出第11-12页
  · 研究的思路第12-13页
第二章 文献综述第13-21页
  · 算术思维和代数思维第13-16页
    · 概念界定第13页
    · 算术思维和代数思维的特征与区别第13-15页
    · 算术思维向代数思维的过渡第15-16页
  · 代数思维的发展策略第16-19页
    · 教学策略第16-17页
    · 学习策略第17-19页
    · 对教师的要求第19页
  · 国内外代数思维的相关研究评论第19-21页
第三章 研究方法第21-25页
  · 研究对象第21页
  · 数据收集的方法第21页
  · 数据分析的过程第21-23页
  · 数据分析维度第23-25页
第四章 研究结果第25-49页
  · 六年级学生的代数思维第25-27页
    · 六年级应用题教学内容第25-26页
    · 六年级代数思维的水平第26-27页
  · 应用题学习中六年级学生代数思维的发展第27-49页
    · 依赖算术思维第27-35页
    · 游离于算术和代数间的思维第35-37页
    · 初级代数思维第37-45页
    · 相对熟练地应用代数思维第45-49页
第五章 研究的结论和展望第49-51页
  · 结论第49-50页
  · 研究展望第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间的研究成果第56 页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
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