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大连市职业学校数学课程实施情况调查

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大连市职业学校数学课程实施情况调查
论文目录
 
中文摘要第1 页
一、前言第4-6 页
二、正文第6-24 页
  1、职业学校数学课程教学现状调查第6-17 页
    · 广东省、上海市、大连市中等职业学校数学课程标准比较第6-7 页
    · 关于大连市职业学校数学课程现状的调查报告第7-17 页
      · 当前职业学校的数学教学现状第7-9 页
      · 课程设置与教材的使用第9-10 页
      · 职业学校学生的数学学习现状第10-17 页
        第一份调查:关于职业学校学生数学学习兴趣的调查第11-13 页
        第二份调查:职业学校生的数学学习心理现状调查第13-15 页
        第三份调查:对大连市部分职业学校学生毕业去向的调查第15-17 页
      · 课程评价问题第17 页
  2、中等职业学校数学课程实施中的其它问题第17-20 页
    · 培养目标的定位问题第17-18 页
    · 职业教育中与素质教育的关系问题第18-19 页
    · 教师的责任心问题第19-20 页
  3、作者的一些建议第20-23 页
   4、后记第23-24 页
英文摘要:第24-25 页
参考文献第25-26 页
【附件一】 广东省中等职业学校数学课程标准(初稿)第26-31 页
【附件二】 上海市中等职业技术学校数学课课程标准第31-40 页

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