中等职业学校信息化教学现状研究——以邢台某职业学校为例



中等职业学校信息化教学现状研究——以邢台某职业学校为例

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中等职业学校信息化教学现状研究——以邢台某职业学校为例

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
第一章绪论	第9-16页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究的意义	第10-11页
1.3 国内外信息化教学的研究现状	第11-13页
1.3.1 国外研究现状	第11-12页
1.3.2 国内研究现状	第12-13页
1.4 研究内容	第13-14页
1.5 研究方法	第14页
1.6 核心概念的界定	第14-16页
1.6.1 信息化教学建设	第14-15页
1.6.2 信息化教学	第15页
1.6.3 信息化教学资源	第15页
1.6.4 教师信息化教学能力	第15-16页
第二章中等职业学校信息化教学现状调查	第16-35页
2.1 调查案例的基本情况介绍	第16页
2.2 调查方法	第16-17页
2.3 信息化教学的硬件设施情况调查	第17-18页
2.3.1 学生机和教师机比例不平衡	第17-18页
2.3.2 多媒体教室数量基本能满足信息化教学需要	第18页
2.3.3 网络健全但网速较慢	第18页
2.4 信息化教学辅助软件情况调查	第18-20页
2.4.1 辅助教学类的软件数量和种类有待提高	第18-19页
2.4.2 软件的日常维护不够重视	第19-20页
2.5 数字化教学资源情况调查	第20-21页
2.5.1 学校教学资源库建设不完善	第20页
2.5.2 教师搜集教学资料多采用教材	第20-21页
2.5.3 学生自主学习资源较少	第21页
2.6 教师信息化教学能力调查	第21-26页
2.6.1 教师信息素养有待提高	第22-24页
2.6.2 教师们信息化教学能力参差不齐	第24-26页
2.6.3 教师信息化教学能力培训明显不足	第26页
2.7 数字化校园环境下信息化教学方面的实现情况调查	第26-29页
2.7.1 实施信息化教学的教师数量有待提高	第26-27页
2.7.2 信息化教学的课堂实施效果良好	第27-29页
2.8 学生对信息化教学的意愿调查	第29-32页
2.8.1 学生信息化学习途径和从事网络活动调查	第29-30页
2.8.2 学生的信息化预习情况欠佳	第30-31页
2.8.3 学生对信息化教学课堂评价较好	第31-32页
2.9 信息化教学建设中存在的主要问题归纳	第32-35页
2.9.1 信息化教学管理缺少全面的统筹	第33页
2.9.2 教师信息化教学能力有待提高	第33-34页
2.9.3 信息化资源库的建设工作需要加强	第34-35页
第三章推进中等职业学校信息化教学的对策建议	第35-41页
3.1 创建良好的信息化教学环境	第35页
3.2 提升信息化教学的可持续发展性	第35-36页
3.2.1 及时更新并合理利用设备	第35-36页
3.2.2 建立完善的设备使用制度	第36页
3.3 提升教师的信息化教学能力	第36-39页
3.3.1 提高教师信息素养	第37页
3.3.2 提高教师信息技术能力	第37-39页
3.4 创建共享型专业数字化教学资源库	第39-41页
3.4.1 全面推动校本资源建设进程	第39页
3.4.2 数字化教学资源库建设建议	第39-41页
第四章结语	第41-43页
4.1 研究结论	第41-42页
4.2 不足与展望	第42-43页
参考文献	第43-45页
附录	第45-49页
附录1：问卷一教师信息化教学能力调查问卷	第45-47页
附录2：问卷二信息化教学实施效果调查问卷(学生)	第47-49页
致谢	第49页

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