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浅谈高校学生干部的特点

[初中职业教育论文]     【摘 要】高等学校学生干部在学校的工作中占有非常重要的地位,分析高校学生干部的特点在于促进我们最大限度引导大学生实行自我管理、自我教育、自我服务。
【关键词】学生 干部 特点

        高等学校学生干部是指在学生的群众性组织中担任一定领导职务的学生,如学生会、班委会干部及学生团干部等。他们有着特殊的工作领域,通过学生干部自身的完善与努力,组织领导普通同学实现自我管理、自我教育和自我服务。因此,高等学校的学生干部在学校的工作中占有非常重要的地位。笔者自1996年以来一直工作在高校学生管理岗位上,积累了一些认识与体会,谨以本文献给工作在高校系统的同行。
        学生干部的特点是指学生干部区别一般普通同学,区别于领导干部和教师的特别显著的标志。学生干部也是青年学生,具备了青年学生的共同特点,诸如生理发育已成熟,正值精力最充沛时期,自我意识不断增强,基本经历大致相同,理论思维能力迅速提高,创造性思维与认识能力迅速发展等等。在这些方面,学生干部与普通学生并无差别。但是从学生干部所担任的工作角度看,与普通同学、与专兼职从事学生工作的干部、教师,无论在身份上,还是在工作过程的特点上等方面,都有明显的差异。这就构成了高校学生干部的特殊性。这也是我们认识学生干部特点的基本出发点和角度。
        学生干部的特点表现在许多方面,其中主要有以下六个方面:
        一 学生干部身份的双重性
        学生干部身份具有双重性的特点,即在学校和同学之间扮演着自组织者与组织者、受教育者与教育者、受服务者与服务者、受管理者与管理者、受引导者和引导者的双重角……
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