高校拓展训练课程的开展现状及对策研究——以广东省五所高校为例



高校拓展训练课程的开展现状及对策研究——以广东省五所高校为例

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高校拓展训练课程的开展现状及对策研究——以广东省五所高校为例

论文目录
摘要	第4-6页
Abstract	第6-10页
1 前言	第10-18页
1.1 选题依据	第10-11页
1.2 研究目的和意义	第11-12页
1.3 文献综述	第12-15页
1.3.1 国外关于拓展训练课程的研究	第12-13页
1.3.2 国内关于高校开展拓展训练课程的研究	第13-15页
1.4 相关概念的界定	第15-18页
1.4.1 拓展训练的概念	第15-17页
1.4.2 课程的概念	第17页
1.4.3 拓展训练课程的概念	第17-18页
2 研究对象与方法	第18-21页
2.1 研究对象	第18页
2.2 研究方法	第18-21页
2.2.1 文献资料法	第18页
2.2.2 访谈法	第18页
2.2.3 问卷调查法	第18-20页
2.2.4 数理统计法	第20-21页
3 五所高校拓展训练课程体系建设情况	第21-39页
3.1 课程设计	第21-27页
3.1.1 课程教学目标	第21-23页
3.1.2 课程教学内容	第23-26页
3.1.3 课程学时	第26-27页
3.2 课程实施	第27-37页
3.2.1 课程授课对象情况分析	第27-31页
3.2.2 课程师资情况分析	第31-34页
3.2.3 课程传播媒介情况分析	第34-37页
3.3 课程评价	第37-39页
3.3.1 课程考核内容	第37页
3.3.2 师生对当前课程开展效果满意度的评价	第37-39页
4 五所高校在拓展训练课程开展中存在的问题	第39-43页
4.1 配套教材及教学资源紧缺	第40页
4.2 学校与社会不够重视	第40-41页
4.3 经费不足	第41页
4.4 缺乏对教师进行专业教学技能培训	第41-42页
4.5 开展经验不足，缺乏系统和整体性的规划	第42-43页
5 五所高校拓展训练课程的开展对策	第43-47页
5.1 完善配套教材及教学资源	第43-44页
5.2 加强领导和社会的重视	第44-45页
5.3 多渠道引进开展资金	第45页
5.4 加强师资队伍的建设	第45-46页
5.5 立足高校实际，制定可行规划	第46-47页
6 结论与建议	第47-48页
6.1 结论	第47页
6.2 建议	第47-48页
参考文献	第48-51页
附录A 教师问卷	第51-57页
附录B 学生问卷	第57-61页
附录C 半结构化访谈提纲	第61-62页
致谢	第62页

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