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同伴互评对提高大学生英语写作能力的实验研究

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同伴互评对提高大学生英语写作能力的实验研究
论文目录
 
Acknowledgements第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-9页
Contents第9-11页
Chapter 1 Introduction第11-13页
  · Introduction第11页
  · Research Background第11-13页
Chapter 2 Literature Review第13-20页
  · Researches Abroad第14-17页
    · Theory study第14-15页
    · Empirical study第15-17页
  · Researches at Home第17-20页
    · Theory study第17-18页
    · Empirical study第18-20页
Chapter 3 Experimental Model第20-25页
  · Self-assessment Approach第20-21页
  · Peer assessment Approach第21-25页
Chapter 4 Teaching Model in Writing Courses第25-32页
  · Teaching Principle第25页
  · Teaching Method第25-27页
  · Teaching Steps第27-32页
    · Stages of process writing第27-30页
    · Ways of giving feedback第30-32页
Chapter 5 Methodology and Data Analysis第32-47页
  · Research questions第32页
  · Subjects第32-33页
  · Instruments第33-34页
    · The writing strategy questionnaire第33-34页
    · The interview第34页
  · Data collection第34-35页
  · Data analysis第35-47页
    · Questionnaire, discussion and the result第35-41页
    · Results after the Interviews and Discussion第41-42页
    · Results from the Peer Feedback and Discussion第42-43页
    · Results from the Revised Drafts and Discussion第43-47页
Chapter 6 Conclusion第47-51页
  · Pedagogical Implications第47-48页
  · Limitations of the Study第48-49页
  · Suggestions for Future Research第49页
  · Pedagogical Implications第49-51页
References第51-54页
APPENDICES第54-57页
  Appendix 1 Feedback Questionnaires第54-56页
  Appendix 2 Interview prompts第56-57页
  Appendix 3 Note:Criteria of assessment第57页

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