基于HSK动态作文语料库的“很”的偏误分析
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基于HSK动态作文语料库的“很”的偏误分析
论文目录
中文摘要
第1-6页
Abstract
第6-10页
第1章 绪论
第10-14页
· 引言
第10页
· “很”的研究现状
第10-12页
· “很”的本体研究现状
第10-11页
· “很”的第二语言习得角度研究现状
第11-12页
· 本文的价值与不足
第12-14页
第2章 本文依据的理论和研究方法
第14-20页
· 本文依据的理论
第14-16页
· 中介语理论
第14-15页
· 偏误分析理论
第15-16页
· 研究方法
第16-20页
第3章 留学生学习“很”的偏误分析
第20-40页
· 误用
第20-30页
· “很”与意义相近的词的误用
第20-28页
· “很”在比较句中的误用
第28-30页
· “很”的其他用法的误用
第30页
· 遗漏
第30-35页
· “很”+A/AP
第31-33页
· “很”+V/VP
第33-34页
· “很”的语法功能考察
第34-35页
· 误加
第35-38页
· “很”与表示程度的词语叠加
第35-36页
· “很”修饰状态形容词
第36页
· “很”+N
第36-37页
· “很”+V/VP
第37-38页
· “很”的其他误加偏误
第38页
· 别字
第38-40页
第4章 留学生学习“很”偏误的原因和教学建议
第40-52页
· 留学生学习“很”偏误的原因
第40-45页
· 留学生学习“很”的母语负迁移
第40-41页
· 目的语规则的泛化
第41-42页
· 学习的策略
第42页
· 教材的影响
第42-45页
· 教学的失误
第45页
· 汉语作为第二语言教学中“很”的教学策略
第45-52页
附录
第52-72页
后记
第72页
本篇论文共
72
页,
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。
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