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城市低保家庭教育救助问题研究--以河南省开封市禹王台区城市低保家庭为例
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城市低保家庭教育救助问题研究--以河南省开封市禹王台区城市低保家庭为例
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
Abstract第4-9 页
导论第9-23 页
　　(一) 研究背景第9-11 页
　　　　·关注弱势群体问题是中国的传统美德第9-10 页
　　　　·发展教育是解决弱势群体问题的钥匙第10-11 页
　　(二) 研究意义第11-12 页
　　　　·现实意义第11 页
　　　　·理论价值第11-12 页
　　(三) 国内外教育救助研究现状第12-17 页
　　　　·国外关于教育救助问题的研究第12-13 页
　　　　·国内关于弱势群体教育救助问题的研究第13-15 页
　　　　·国内关于贫困家庭子女的教育救助问题的研究第15-16 页
　　　　·国内关于低保家庭教育救助问题的研究第16-17 页
　　(四) 研究设计第17-21 页
　　　　·调查的目的第18 页
　　　　·调查对象第18-20 页
　　　　·问卷设计与发放第20 页
　　　　·问卷统计与分析第20-21 页
　　(五) 核心概念第21-23 页
　　　　·城市低保家庭第21-22 页
　　　　·教育救助第22-23 页
一、城市低保家庭的生活状况第23-31 页
　　(一) 城市低保家庭的经济生活状况第23-25 页
　　　　·城市低保家庭的收入状况第23 页
　　　　·城市低保家庭的支出状况第23-24 页
　　　　·城市低保家庭的就业状况第24-25 页
　　(二) 城市低保家庭的社会生活状况第25-27 页
　　　　·城市低保家庭的社会参与第25-27 页
　　　　·城市低保家庭的社会排斥第27 页
　　(三) 城市低保家庭的精神生活状态第27-31 页
　　　　·城市低保家庭的基本心理状态第28-29 页
　　　　·城市低保家庭对生存状态的自我评价第29-31 页
二、城市低保家庭的教育状况第31-48 页
　　(一) 城市低保家庭受教育基本状况第31-36 页
　　　　·受教育程度与教育期望第31-33 页
　　　　·对教育的重视程度第33-34 页
　　　　·就读学校品质第34-36 页
　　(二) 城市低保家庭教育支出情况第36-42 页
　　　　·低保家庭教育费用来源第36-37 页
　　　　·低保家庭教育费用支出数额第37-38 页
　　　　·家庭教育年支出负担率第38-39 页
　　　　·教育费用支出项目第39-40 页
　　　　·低保家庭教育费用不足的补偿来源第40-42 页
　　(三) 城市低保家庭和普通家庭子女家庭教育状况的对比研究第42-48 页
　　　　·城市低保家庭和普通家庭教育思想比较第42-44 页
　　　　·城市低保和普通家庭人文环境比较第44-45 页
　　　　·城市低保家庭和普通家庭教养方式比较第45-46 页
　　　　·城市低保家庭和普通家庭教育内容比较第46-48 页
三、城市低保家庭教育救助实然状态、存在问题和影响因素第48-63 页
　　(一) 城市低保家庭教育救助状态第48-52 页
　　　　·低保家庭教育救助的相关政策第48-50 页
　　　　·城市低保家庭教育救助的现实成就第50-51 页
　　　　·城市低保家庭对教育救助的认知和期望第51-52 页
　　(二) 低保家庭教育救助存在的问题第52-58 页
　　　　·教育救助理念有待提升第53-54 页
　　　　·教育救助主体责任不明确第54-55 页
　　　　·教育救助对象审核不严格第55-56 页
　　　　·教育救助操作程序不明晰第56 页
　　　　·教育救助类型层次不完善第56-57 页
　　　　·教育救助专项资金不充足第57-58 页
　　(三) 城市低保家庭教育救助的影响因素第58-63 页
　　　　·经济因素第58-59 页
　　　　·制度因素第59-61 页
　　　　·文化因素第61 页
　　　　·社会因素第61-63 页
四、解决城市低保家庭教育救助问题的对策与建议第63-79 页
　　(一) 形成良性的教育救助社会氛围第63-66 页
　　　　·营造支持救助的社会文化第63-64 页
　　　　·创造充满关怀的校园文化第64-66 页
　　(二)明确各级政府的教育救助责任第66-69 页
　　　　·强化政府教育救助的责任意识第66-67 页
　　　　·转变相关基层政府机构的工作重心第67-69 页
　　(三) 健全教育救助体系制度和法规第69-73 页
　　　　·完善教育救助政策法规第69-70 页
　　　　·构建教育救助网络体系第70 页
　　　　·细化教育救助层次类型第70-71 页
　　　　·开掘教育救助融资渠道第71-72 页
　　　　·扩展教育救助形式途径第72-73 页
　　　　·建立教育救助反馈机制第73 页
　　(四) 完善教育救助的相关配套制度第73-76 页
　　　　·完善与教育救助制度配套的各级财政转移支付制度第74 页
　　　　·完善与教育救助制度配套的贫困群体医疗保障制度第74-75 页
　　　　·完善与教育救助制度配套的失业人员职业培训制度第75-76 页
　　(五) 开展多样的教育救助文化扶贫第76-79 页
　　　　·建立低保家庭家长学校第77 页
　　　　·组织低保家庭互助协会第77-78 页
　　　　·开办低保家庭心理诊所第78-79 页
参考文献第79-82 页
附录一第82-91 页
附录二第91-95 页
附录三第95-104 页
后记第104页

本篇论文共104页，点击这进入下载页面。
 
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