高中数学合作探究性教学模式实验研究与评析



高中数学合作探究性教学模式实验研究与评析

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高中数学合作探究性教学模式实验研究与评析

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
第一章绪论	第9-15页
· 课题提出的背景	第9-11页
· 近期国内外课程改革的概况	第9页
· 高中数学课程及学校教育现状	第9-10页
· 高中生的心理特征	第10-11页
· 合作探究性教学模式的相关概念	第11-12页
· 教学模式	第11页
· 合作探究性教学模式	第11-12页
· 国内外合作探究性教学模式的研究	第12-13页
· 国外研究概况	第12页
· 国内研究状况	第12-13页
· 本课题研究的目的和意义	第13-14页
· 本课题研究方法	第14-15页
· 文献法	第14页
· 实验法	第14页
· 其它方法	第14-15页
第二章合作探究性教学模式的理论基础	第15-19页
· 哲学基础	第15页
· 主体性哲学	第15页
· 马克思主义人的全面发展学说	第15页
· 心理学基础	第15-17页
· 维果茨基“最近发展区”理论	第15-16页
· 建构主义理论	第16-17页
· 成就动机理论	第17页
· 教育学基础	第17页
· 社会学基础	第17-19页
第三章数学课堂合作探究性教学模式的构建	第19-27页
· 模式的结构	第19-20页
· 教学目标	第19页
· 教学程序	第19页
· 教学策略	第19页
· 反馈体系	第19-20页
· 模式的实施过程	第20-21页
· 模式的流程	第20页
· 模式流程详解	第20-21页
· 课堂教学案例——一道数学习题的合作探究	第21-27页
· 本节课心得	第24-27页
第四章高中数学合作探究性教学实验与调查	第27-39页
· 实验研究	第27-31页
· 问题	第27页
· 实验假设	第27页
· 研究方法	第27-28页
· 实验结果及成绩分析	第28-31页
· 调查研究	第31-35页
· 研究方法	第31页
· 调查结果	第31-35页
· 教师访谈	第35-36页
· 研究方法	第35页
· 调查结果	第35-36页
· 高考总结	第36-39页
第五章高中数学合作探究性教学模式总结评价	第39-47页
· 结论与反思	第39-42页
· 研究结论	第39页
· 教学反思	第39-42页
· 建议	第42-44页
· 课题研究的不足	第44-47页
第六章总结与展望	第47-49页
参考文献	第49-51页
附录	第51-57页
致谢	第57-59页
攻读学位期间发表论文及奖励	第59-60 页

本篇论文共60页，点击这进入下载页面。

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