基于web和情绪教学的适应性学习系统的分析与设计



基于web和情绪教学的适应性学习系统的分析与设计

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基于web和情绪教学的适应性学习系统的分析与设计

论文目录
摘要	第1-5 页
ABSTRACT	第5-6 页
目录	第6-8 页
第一章绪论	第8-18 页
· 网络教学和网络教学系统	第8-10 页
· 网络教学概念	第8 页
· 网络教学系统概念	第8-9 页
· 网络教学系统发展现状	第9-10 页
· 适应性学习理论	第10-13 页
· 透应性学习概念	第10 页
· 适应性学习特征	第10-11 页
· 适应性学习模式	第11-13 页
· 在网络教学系统中适应性研究和应用现状	第13-15 页
· 国外应用现状	第13-14 页
· 国内应用现状	第14-15 页
· 本项目要实现的目标	第15-16 页
· 教学内容的适应性呈现	第16 页
· 练习的适应性呈现	第16 页
· 学习情绪的动态提示	第16 页
· 文章结构	第16-18 页
第二章系统需求分析	第18-24 页
· UML简介	第18-19 页
· 统一建模语言——UML	第18-19 页
· UML的面向对象分析设计过程	第19 页
· 系统需求描述	第19-21 页
· 教学资源概述	第19-20 页
· 系统的功能描述	第20-21 页
· 基于UML的角色分析和用例分析	第21-24 页
· 用户角色分析	第21-22 页
· 系统用例图	第22-24 页
第三章系统设计	第24-30 页
· 系统设计原则和系统体系结构	第24-25 页
· 面向对象系统设计的总原则	第24 页
· Web系统的三层结构	第24-25 页
· 系统的数据库设计	第25-26 页
· 领域知识的设计	第25 页
· 学生模型设计	第25-26 页
· 练习库设计	第26 页
· 系统概要设计	第26-28 页
· 系统总体结构图	第26-27 页
· 系统的功能结构模块图	第27-28 页
· 系统主要功能模块详细设计	第28-30 页
第四章主要工作与系统解决方案	第30-47 页
· 知识库及其关系的设计	第30-31 页
· 情绪教学模型在系统中的实现	第31-40 页
· 情绪识别技术的概述	第31-32 页
· 贝叶斯定理及贝叶斯分类	第32-35 页
· 学习情绪分类模型的建立	第35-39 页
· 情绪教学模型的实现	第39-40 页
· 适应性学习	第40-47 页
· 学生认知状态的评估	第40-42 页
· 适应性学习过程	第42-47 页
第五章适应性学习系统原型的实现	第47-59 页
· 系统开发平台及其相关技术	第47-50 页
· .net开发平台简介	第47-48 页
· AJAX简介	第48-49 页
· Sql Server及存储过程	第49 页
· 工厂模式	第49-50 页
· 系统实现	第50-59 页
· 系统数据层的实现	第51-53 页
· 系统业务逻辑层的实现	第53-55 页
· 系统表示层的实现	第55-59 页
第六章总结和展望	第59-60 页
· 本论文的主要工作总结	第59 页
· 有待进一步研究的问题	第59-60 页
参考文献	第60-62 页
附录	第62-68 页
攻读硕士学位期间发表的论文	第68-69 页
致谢	第69页

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