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基于校园网的教师教学质量评价的实践研究
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基于校园网的教师教学质量评价的实践研究
论文目录
 
中文摘要第1-8 页
Abstract第8-10 页
第一章 绪论第10-15 页
　　一、研究背景第10-11 页
　　二、目的及意义第11 页
　　三、研究现状分析第11-13 页
　　四、相关概念的界定第13 页
　　五、研究方法第13-15 页
第二章 教学质量评价的理论依据第15-21 页
　　一、教学质量评价的依据第15-18 页
　　二、教学质量评价的分类第18-19 页
　　三、教学质量评价的功能第19-21 页
第三章 教师教学质量评价体系第21-27 页
　　一、教师教学质量评价指标体系的建立第21-22 页
　　二、教师教学质量评价体系的构建第22-25 页
　　三、教师教学质量评价中注意的问题第25-27 页
第四章 基于校园网的教师教学质量评价的实践研究第27-49 页
　　一、教师自我评价第27-29 页
　　二、他评价第29-46 页
　　　　（一） 网上课堂评价第29-33 页
　　　　(二)学生教学信息员评价第33-38 页
　　　　(三)学生网上评价第38-46 页
　　三、教师教学质量评价的个案分析第46-49 页
第五章 教师教学质量评价的结论与展望第49-52 页
注 释第52-53 页
参考文献第53-55 页
攻读硕士学位期间发表的论文及成果第55-56 页
附 件第56-60 页
致 谢第60 页

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