士官教育质量评估内容与方案研究



士官教育质量评估内容与方案研究

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士官教育质量评估内容与方案研究

论文目录
摘要	第1-6 页
Abstract	第6-9 页
第一章概述	第9-15 页
· 研究背景与目的	第9-10 页
· 研究的方法	第10-11 页
· 相关概念与研究现状	第11-13 页
· 创新点与应用情况	第13-15 页
第二章士官教育质量评估理论基础与研究原则	第15-21 页
· 士官教育质量评估理论基础	第15-17 页
· 研究的原则	第17-21 页
第三章士官教育质量评估的内容分析	第21-45 页
· 教育目标评估	第21-25 页
· 人才培养方案评估	第25-29 页
· 教员队伍素质结构评估	第29-32 页
· 实践教学评估	第32-34 页
· 教育管理效能的评估	第34-36 页
· 课程建设质量评估	第36-39 页
· 教学过程质量评估	第39-43 页
· 学员学习效果评估	第43-45 页
第四章士官教育质量评估指标体系的设计	第45-52 页
· 构建评估指标体系	第45-46 页
· 确定评估指标、评估点及其权重	第46-50 页
· 士官教育评估的基本形式	第50-52 页
第五章士官教育质量评估方案的构建	第52-61 页
· 士官教育质量评估指标体系	第52-53 页
· 士官教育质量评估指标及标准	第53-60 页
· 士官教育质量评估结论说明	第60-61 页
第六章结束语	第61-63 页
· 研究工作总结	第61 页
· 研究工作中存在的问题	第61-62 页
· 研究工作展望	第62-63 页
附录	第63-68 页
注释	第68-69 页
参考文献	第69-70 页
致谢	第70-71 页
攻读学位期间取得的研究成果及获奖情况	第71 页

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