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中小学生数学学习中的粗心现象研究
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中小学生数学学习中的粗心现象研究
论文目录
 
论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第一章 文献综述与研究构思第10-25页
　　一、绪论第10-11页
　　二、研究理论综述第11-23页
　　三、问题提出与研究构思第23-25页
第二章 关于粗心现象的描述性研究第25-37页
　　一、学生常见的粗心型错误分析第25-28页
　　二、试卷的编制与施测第28-31页
　　三、中小学生粗心现状的问卷研究第31-35页
　　四、筛选粗心型学生和细心型学生第35-37页
第三章 粗心型学生的认知特征研究第37-63页
　　一、实验1 粗心型学生的持续性注意特征第37-43页
　　二、实验2 粗心型学生的选择性注意特征第43-53页
　　三、实验3 粗心型学生的视空工作记忆特征第53-63页
第四章 对粗心型学生的干预研究第63-68页
　　一、引言第63页
　　二、研究方法第63-65页
　　三、研究结果第65-67页
　　四、分析与讨论第67-68页
第五章 总体讨论与结论第68-76页
　　一、总讨论第68-72页
　　二、结论第72页
　　三、教育启示第72-74页
　　四、研究不足与展望第74-76页
参考文献第76-82页
附录第82-91页
后记第91 页

本篇论文共91页，点击这进入下载页面。
 
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