高中化学教学中环境教育目标的制定与策略的实施



高中化学教学中环境教育目标的制定与策略的实施

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高中化学教学中环境教育目标的制定与策略的实施

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
前言	第8-11页
一、问题的提出	第8-9页
二、本课题的研究意义	第9-10页
三、本课题的主要研究方法	第10-11页
1. 环境教育的涵义及其特点	第11-17页
· 环境教育的起源及其发展历程	第11-12页
· 环境教育的内涵及其特点	第12-17页
· 环境教育的内涵	第12-14页
· 环境教育的特点	第14-17页
2. 我国环境教育的现状	第17-26页
· 我国环境教育的现状	第17-18页
· 高中教师环境素养及环境教育能力的调查分析	第18-22页
· 高中学生环境素质的调查与分析	第22-26页
3. 高中化学教学与环境教育相结合的必要性	第26-30页
· 化学与环境	第26-27页
· 高中新化学课程标准的要求	第27-29页
· 高中化学教科书中环境教育内容分析	第29-30页
4. 高中化学教学与环境教育相结合的教学设计	第30-47页
· 高中化学教学中的环境教育目标的制定	第30-31页
· 高中化学教学中实施环境教育的策略	第31-36页
· 实施环境教育课程模式的选择	第32-35页
· 全校性环境教育政策的制定	第35-36页
· 高中化学教学中实施环境教育主要途径	第36-43页
· 高中化学教材中环境教育的实施细目表	第43-47页
5. 高中化学教学中实施环境教育的实践	第47-61页
· 《二氧化硫》一节的教学设计	第47-51页
· 《环境保护》一节的教学设计	第51-58页
· 《废旧电池的回收利用》研究性学习教学案例	第58-61页
6. 高中化学教育与环境教育相结合存在的问题与建议	第61-63页
· 当前环境教育中存在的问题	第61页
· 对中小学开展环境教育的几点建议	第61-63页
参考文献	第63-65页
附录	第65-69页
致谢	第69 页

本篇论文共69页，点击这进入下载页面。

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