中学地理教学中的环境教育探索



中学地理教学中的环境教育探索

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中学地理教学中的环境教育探索

论文目录
中文摘要	第1-5 页
英文摘要	第5-7 页
第一章前言	第7-9 页
一、中学环境教育的重要性	第7-8 页
二、国内外中学环境教育的主要特点	第8-9 页
第二章确立中学地理课在中学环境教育中的主体地位	第9-15 页
一、中学环境教育目标	第9-10 页
二、实现中学环境教育目标存在的问题及原因	第10-12 页
1、中学环境教育的主要问题	第10-11 页
2、中学环境教育问题的原因分析	第11-12 页
三、确立中学地理课的主体地位，实施中学环境教育	第12-15 页
1、地理课程的环境化趋势日益明显	第12-13 页
2、地理课程中的环境教育丰富内容	第13 页
3、中学地理课的学科性质与环境教育关联性最强	第13-15 页
第三章中学地理的环境教育目标、任务和内容	第15-23 页
一、中学地理的环境教育目标	第15-16 页
二、中学地理的环境教育任务	第16-18 页
三、中学地理的环境教育内容体系	第18-23 页
1、中学地理的环境教育内容框架	第18-19 页
2、中学地理环境教育内容的分布	第19-20 页
3、中学地理的环境教育内容分类	第20-23 页
第四章中学地理的环境教育实施	第23-38 页
一、中学地理的环境教育教学原则和方法	第23-25 页
二、实施环境教育的渗透式课堂教学组织	第25-31 页
1、整合地理课堂教学内容，渗透环境教育	第26-28 页
2、优化课堂教学，增强环境内容渗透的教学效果	第28-30 页
3、重视在渗透式环境教育中运用开放性教学	第30 页
4、渗透式环境教学的四个教学要点	第30-31 页
三、地理课外教学活动中的环境教育	第31-38 页
1、环境教育专题活动组织	第32-33 页
2、环境教育校内外活动组织	第33-36 页
3、案例—新余旅游资源保护与环境问题现状调查	第36-38 页
第五章中学地理的环境教育效果评估	第38-41 页
一、中学地理的环境教育效果评估的意义	第38 页
二、中学地理的环境教育效果评估原则	第38-39 页
三、中学地理的环境教育效果评估方法和内容	第39-41 页
结束语	第41-42 页
附录一	第42-44 页
附录二	第44-46 页
附录三	第46-53 页
参考文献	第53-54 页
后记	第54 页

本篇论文共54页，点击这进入下载页面。

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