高中数学课题探究教学的理论与实践研究—硕士毕业论文下载



高中数学课题探究教学的理论与实践研究

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高中数学课题探究教学的理论与实践研究

论文目录
前言	第1-6 页
第一章数学课题探究教学的内涵与特征	第6-11 页
第一节数学课题探究教学的内涵	第6-7 页
第二节数学课题探究教学的特征	第7-10 页
第三节数学课题探究教学的理论基础	第10-11 页
第二章中学数学开展课题探究教学的必要性	第11-15 页
第一节素质教育呼唤“探究性学习	第11-12 页
第二节开展数学课题探究教学的重要性	第12-13 页
第三节数学课题探究教学的价值分析	第13-15 页
第三章数学探究教学中课题设计的原则与内容的选择	第15-26 页
第一节课题的设计原则	第15-19 页
第二节课题内容的来源与选择	第19-26 页
第四章数学课题探究式教学的探索与实践	第26-35 页
第一节对数学课题探究式教学的再认识	第26-27 页
第二节探究式教学中教师和学生的定位	第27-28 页
第三节数学课题探究课堂教学的基本环节	第28-33 页
第四节数学课题教学应注意的几个问题	第33-35 页
第五章高中数学课题探究教学的实践研究	第35-46 页
附录一运用数论知识巧寻最优整数解	第46-48 页
附录二数学能力测量卷	第48-50 页
附录三数学兴趣、态度问卷调查表	第50-51 页
注释	第51-52 页
参考文献	第52 页

本篇论文共52页，点击这进入下载页面。

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