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基于性别差异的高中地理教学研究

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基于性别差异的高中地理教学研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
图表目录第8-9页
· 引言第9-19页
  · 研究背景和意义第9-12页
  · 研究现状分析第12-17页
  · 研究思路第17-18页
  · 创新点第18-19页
· 学生性别差异与高中地理教学第19-32页
  · 学生性别差异及原因分析第19-25页
  · 高中地理性别差异教学研究的理论基础第25-28页
  · 性别差异下的高中地理教学环节第28-32页
· 高中地理教学中的性别差异现状调查第32-38页
  · 调查对象和调查方式第32-33页
  · 调查结果分析第33-38页
· 基于学生性别差异的高中地理教学策略研究第38-58页
  · 地理教师树立正确的性别差异观第38-42页
  · 地理课程的二次开发上融入性别差异观第42-49页
  · 实施高中地理教学中的"因性施教"第49-58页
· 结语第58-60页
参考文献第60-64页
附录第64-67页
致谢第67页

本篇论文共67页,点击这进入下载页面
 
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