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新课标下的高中文言文教学

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新课标下的高中文言文教学
论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 文言文教学的重要意义第7-12页
  第一节 民族文化的传承作用第7-8页
  第二节 陶冶情操的教育作用第8-9页
  第三节 阅读鉴赏能力的提高第9-10页
  第四节 写作能力的提高第10-12页
第二章 文言文教学现状和新课标的有关解读第12-20页
  第一节 文言文教学现状第12-14页
  第二节 文言文教学现状归因第14-16页
  第三节 《语文课程标准》的指导思想第16-18页
  第四节 新课程标准对文言文教学的要求第18-20页
第四章 新课标下文言文教学策略第20-39页
  第一节 增强学生学习文言文的兴趣第20-23页
  第二节 提高文言文字词句教学的实效性第23-28页
  第三节 让文言文篇章教学“活”起来第28-34页
  第四节 让诵读教学焕发光彩第34-39页
参考文献第39-40页

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