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师范生在初中地理教学中PPT课件制作与使用的研究

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师范生在初中地理教学中PPT课件制作与使用的研究
论文目录
 
摘要第1-3页
Abstract第3-7页
第一章 绪论第7-15页
  · 问题的提出第7-8页
    · 教育信息化的需要第7-8页
    · 师范生信息素养提高的需要第8页
    · 教学效果提高的需要第8页
  · 研究现状第8-11页
    · 国外研究现状第8-9页
    · 国内研究现状第9-11页
    · 现有研究的不足第11页
  · 研究内容第11-12页
  · 研究意义第12页
  · 研究方法第12-13页
  · 研究思路第13-15页
第二章 师范生PPT课件制作与使用的理论研究第15-26页
  · 理论概述第15-19页
    · 概念鉴定第15页
    · 初中地理学科特点第15-16页
    · PPT课件在初中地理教学中制作的原则第16-18页
    · PPT课件在初中地理教学中使用的原则第18-19页
  · 理论依据第19页
    · 行为主义学习理论第19页
    · 多元智力理论第19页
  · PPT课件对初中地理教学的作用第19-21页
    · 有助于激发学生地理学习的兴趣第19-20页
    · 有助于支持学生对地理知识的理解第20页
    · 有助于发挥学生的主观能动性第20-21页
    · 有助于培养学生的审美能力第21页
  · PPT课件辅助初中地理教学质量评价标准的构建第21-26页
    · 全国多媒体课件大赛评审标准第22-23页
    · 全国多媒体课件大赛评审标准的调整第23-25页
    · 初中地理教学PPT课件质量评价标准第25-26页
第三章 师范生PPT课件制作与使用的现状研究第26-49页
  · 师范生PPT课件制作现状调查分析第26-34页
    · 师范生PPT课件样本测评第26-27页
    · 师范生PPT课件制作质量的整体分析第27-31页
    · 师范生PPT课件制作质量的具体分析第31-34页
  · 师范生PPT课件使用现状调查分析第34-49页
    · 问卷调查分析第34-41页
      · 问卷调查的目的第34页
      · 问卷调查的对象第34页
      · 问卷调查结果分析第34-40页
      · 师范生PPT课件使用存在的问题第40-41页
    · 教学案例与分析第41-49页
      · 教学案例实录第41-47页
      · 教学案例分析第47-49页
第四章 师范生PPT课件制作与使用的改进建议第49-59页
  · PPT课件制作改进建议第49-54页
    · 仔细分析教材内容,注重课件内容设计第49-50页
    · 选择恰当的地理素材并合理利用第50-52页
    · 强化学习路径的设计第52-53页
    · 页面布局简洁均衡第53-54页
    · 色彩搭配要合理第54页
  · PPT课件使用改进建议第54-59页
    · 加强PPT课件的交互性第54-56页
    · 注重激发学生学习地理的兴趣第56页
    · 注重把握PPT课件的呈现时机,适时运用第56-57页
    · 注重与传统教学媒体相结合第57-59页
第五章 结论与展望第59-61页
  · 结论第59页
  · 不足与展望第59-61页
参考文献第61-62页
附录一: 师范生初中地理教学PPT课件使用情况调查第62-63页
附录二: 第二届全国中小学多媒体课件大赛评比细则第63-64页
附录三: 课件质量评分表第64-65页
致谢第65-66页

本篇论文共66页,点击这进入下载页面
 
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