论文目录 | |
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
绪论 | 第11-13页 |
1 研究综述 | 第13-17页 |
1.1 国内排球联赛研究现状 | 第13-14页 |
1.2 国外排球联赛研究现状 | 第14-17页 |
2 研究对象和研究方法 | 第17-21页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-21页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 调查法 | 第17-19页 |
2.2.3 访谈法 | 第19-20页 |
2.2.4 数理统计法 | 第20页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 首都高校大学生排球联赛发展的现状调查与分析 | 第21-41页 |
3.1 首都高校排球联赛基本情况分析 | 第21-25页 |
3.1.1 首都高校排球联赛参赛队伍分析 | 第21页 |
3.1.2 首都高校排球联赛参赛学校数量分析 | 第21-22页 |
3.1.3 首都高校排球联赛比赛场地分析 | 第22-23页 |
3.1.4 首都高校排球联赛比赛分组方法分析 | 第23页 |
3.1.5 首都高校排球联赛比赛项目分析 | 第23-24页 |
3.1.6 首都高校排球联赛比赛场次分析 | 第24页 |
3.1.7 首都各个高校对排球联赛的资金投入情况分析 | 第24-25页 |
3.1.8 首都高校排球联赛的组织与实施情况分析 | 第25页 |
3.2 首都高校排球联赛运动员基本情况分析 | 第25-32页 |
3.2.1 首都高校排球联赛运动员来源渠道分析 | 第25-26页 |
3.2.2 首都高校排球联赛运动员等级情况分析 | 第26页 |
3.2.3 首都高校排球联赛运动员训练年限情况 | 第26-27页 |
3.2.4 首都高校排球联赛运动员参加比赛情况分析 | 第27-28页 |
3.2.5 首都高校排球联赛运动员训练的频率分析 | 第28页 |
3.2.6 首都高校排球联赛运动员训练的内容分析 | 第28-29页 |
3.2.7 首都高校排球联赛运动员训练的时间分析 | 第29-30页 |
3.2.8 首都高校排球联赛运动员训练计划制定情况分析 | 第30页 |
3.2.9 首都高校排球联赛运动员参与训练积极性分析 | 第30-31页 |
3.2.10 首都高校排球联赛运动员训练方式分析 | 第31-32页 |
3.2.11 首都高校排球联赛运动员训练效果分析 | 第32页 |
3.3 首都高校排球教练员基本情况分析 | 第32-34页 |
3.3.1 首都高校排球教练员年龄、学历、职称等情况 | 第32-33页 |
3.3.2 首都高校排球教练员科研能力情况分析 | 第33-34页 |
3.3.3 首都高校排球教练员运动经历情况分析 | 第34页 |
3.4 首都高校排球联赛裁判员基本情况分析 | 第34-36页 |
3.4.1 首都高校排球联赛裁判员等级情况分析 | 第34-35页 |
3.4.2 首都高校排球联赛裁判员继续教育培训情况分析 | 第35-36页 |
3.5 首都高校排球联赛开展的优势分析 | 第36页 |
3.5.1 参赛队伍多,竞技水平高,吸引更多的运动员学生 | 第36页 |
3.5.2 北京高校多,便于比赛的开展与交流 | 第36页 |
3.5.3 教练员、裁判员经验丰富 | 第36页 |
3.6 首都高校排球联赛开展的劣势分析 | 第36-37页 |
3.6.1 其它运动项目的冲击 | 第36-37页 |
3.6.2 排球联赛的宣传与包装不足 | 第37页 |
3.6.3 后备人才较少 | 第37页 |
3.7 影响首都高校排球联赛主要因素分析 | 第37-38页 |
3.7.1 参赛学生水平的差异 | 第37-38页 |
3.7.2 排球运动在各高等院校开展的不平衡性 | 第38页 |
3.7.3 宣传力度的不足、运动氛围不足 | 第38页 |
3.8 北京市普通高校开展排球联赛的意义分析 | 第38-41页 |
3.8.1 排球的文化内涵与精神与高校教学目标相一致 | 第38页 |
3.8.2 使高校教学内容多元化,满足学生日益增长的体育需求 | 第38-39页 |
3.8.3 打造学生自己的联赛,发展学生的作用 | 第39页 |
3.8.4 为全国排球联赛及国家排球人才的培养提供后备人才 | 第39-41页 |
结论与建议 | 第41-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-55页 |
致谢 | 第55-57页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第57页 |