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中国中学生英语语法能力等级量表研究

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中国中学生英语语法能力等级量表研究
论文目录
 
Abstract第1-8页
摘要第8-10页
A List of Abbreviations第10-19页
Introduction第19-25页
Chapter One Literature Review第25-49页
  1.1 Studies on Language Proficiency Scales第25-40页
    1.1.1 Construction of Language Proficiency Scales第25-35页
    1.1.2 Validation of Language Proficiency Scales第35-40页
  1.2 Studies on EGC第40-49页
    1.2.1 From the Perspective of Relationship between GrammaticalKnowledge and EGC第41-44页
    1.2.2 From the Perspective of Relationship between EGC andPragmatic Competence第44-49页
Chapter Two Theoretical Foundations第49-63页
  2.1 Communicative Language Ability第49-56页
    2.1.1 Background of CLA第49-52页
    2.1.2 Model of CLA第52-56页
    2.1.3 Evaluation of CLA第56页
  2.2 Three-dimensional Grammar Framework第56-63页
    2.2.1 Nature of Grammar第57-59页
    2.2.2 Model of EGC第59-61页
    2.2.3 Evaluation of Three-dimensional Grammar Framework第61-63页
Chapter Three Construction and Validation of the Scale of EGC第63-91页
  3.1 Collection and Editing of Descriptors第63-76页
    3.1.1 Collection of Descriptors第63-66页
    3.1.2 Editing of Descriptors第66-76页
  3.2 Classification and Scaling of Descriptors第76-81页
    3.2.1 Classification of Descriptors第76-78页
    3.2.2 Scaling of Descriptors第78-81页
  3.3 Validation of the Scale of EGC第81-91页
    3.3.1 Validation of Classification第81-85页
    3.3.2 Validation of Scaling第85-91页
Chapter Four Results and Discussion第91-109页
  4.1 Dimensions of EGC Scale第91-94页
  4.2 Levels of EGC Scale第94-109页
Conclusion第109-115页
Bibliography第115-125页
Appendix Ⅰ 原始描述语第125-137页
Appendix Ⅱ 编辑后剩余描述语第137-143页
Appendix Ⅲ 专家问卷调査表第143-151页
Appendix Ⅳ 教师问卷调查表第151-161页
Appendix Ⅴ 中国中学生英语语法能力等级量表第161-177页
Acknowledgements第177-178页

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