网络学习者模型构建及其个性化学习服务研究



网络学习者模型构建及其个性化学习服务研究

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网络学习者模型构建及其个性化学习服务研究

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-11页
1 引言	第11-15页
· 研究背景及意义	第11-12页
· 研究背景	第11-12页
· 研究意义	第12页
· 国内外研究现状	第12-14页
· 网络学习行为	第12-14页
· 研究内容	第14页
· 论文组织结构图	第14-15页
2 WEB2.0 网络环境下的非正式学习现状分析	第15-28页
· 前期分析	第15-17页
· Web·	第15-16页
· 非正式学习	第16-17页
· 问卷调研	第17-24页
· WEB· 环境下非正式学习框架	第24-27页
· 本章小结	第27-28页
3 WEB2.0 非正式学习的网络学习行为模式	第28-38页
· 理论基础	第28-29页
· 网络学习行为表现及其属性	第29-32页
· 三种学习环境下的网络学习行为模式	第32-36页
· 三种学习环境下网络学习行为模式的提出	第32-33页
· 自主学习环境下的主题—探究网络学习行为模式	第33-34页
· 协作学习环境下的投入—协作网络学习行为模式	第34-35页
· 信息加工环境下的加工—反思网络学习行为模式	第35-36页
· 三种网络学习行为模式的关系与说明	第36页
· 本章小结	第36-38页
4 三种网络学习行为模式下的网络学习者模型构建	第38-63页
· 三种网络学习行为模式下 LBLSLF-LBCMLS 模型的自动化构建过程	第38-39页
· 三种学习环境下基于学习风格的学习特征模块分析	第39-46页
· 学习风格与学习特征	第39-41页
· LBLSLF 学习特征模块分析	第41-46页
· 三种学习环境下基于概念图的学习者学习状态模块分析	第46-58页
· 网络学习行为、学习阶段与学习状态	第46-49页
· 概念图概述及其作用	第49-50页
· LBCMLS 学习状态模块分析	第50-58页
· LBCMLS 学习状态模块中概念图的自动生成	第58-62页
· 本章小结	第62-63页
5 网络个性化学习服务的类型及功能设计及实例研究	第63-77页
· 当前网络个性化学习服务的类型	第63-64页
· 网络个性化学习服务的功能设计	第64-71页
· 自主学习环境下的个性化学习服务功能设计	第64-65页
· 协作学习环境下的个性化学习服务功能设计	第65-66页
· 信息加工环境下的个性化学习服务功能设计	第66-68页
· 其他个性化学习服务功能设计	第68-71页
· 网络学习者模型及其服务的实例研究	第71-75页
· 本文总结与反思	第75-77页
· 研究总结	第75页
· 本研究中存在的主要问题和不足	第75-76页
· 研究展望	第76-77页
参考文献	第77-79页
附录	第79-85页
致谢	第85-86页
读研期间的科研成果	第86 页

本篇论文共86页，点击这进入下载页面。

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