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重庆市高中体育新课改推行学分制的现状及对策研究

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重庆市高中体育新课改推行学分制的现状及对策研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 引言第9-15页
  · 选题依据第9-10页
  · 概念解释第10页
  · 文献综述第10-15页
    · 高中体育新课改推行学分制的背景第10-11页
    · 学分制教学管理的特点及实施要求第11-12页
    · 高中体育新课改推行学分制的意义第12-13页
    · 高中体育新课改推行学分制的现状第13-14页
    · 高中体育新课改推行学分制存在的问题第14-15页
2 研究对象与方法第15-17页
  · 研究对象第15页
  · 研究方法第15-17页
    · 文献资料法第15页
    · 问卷调查法第15-16页
    · 实地考察法第16页
    · 逻辑分析法第16-17页
3 结果与分析第17-29页
  · 重庆市高中体育新课改推行学分制的现状第17-25页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后课程设置现状第17-20页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后学习领域现状第20-21页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后评价体系现状第21-22页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后体育师资现状第22-23页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后教学目标现状第23-24页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制后学习成效现状第24-25页
  · 重庆市高中体育新课改推行学分制的优势和劣势第25-27页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制的优势第25-26页
    · 重庆市高中体育新课改推行学分制的劣势第26-27页
  · 重庆市高中体育新课改推行学分制的对策及建议第27-29页
    · 正确认识体育与学生身心发展的关系,充分发挥各级教育部门的协同作用第27-28页
    · 加大对体育教育的投资力度第28页
    · 提高教师的教学能力,提高教学效率第28-29页
4 结论第29-30页
致谢第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-38页
  A 重庆市高中体育新课改推行学分制的调查问卷(中层管理人员)第33-35页
  B 重庆市高中体育新课改推行学分制的调查问卷(体育教师)第35-37页
  C 重庆市高中体育新课改推行学分制的调查问卷(学生)第37-38 页

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