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齐齐哈尔市中小学民族音乐教育现状研究

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齐齐哈尔市中小学民族音乐教育现状研究
论文目录
 
摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-14页
  一、 选题背景和研究意义第10-11页
    (一) 选题背景第10页
    (二) 研究意义第10-11页
  二、 研究思路与方法第11-14页
    (一) 研究思路第11-12页
    (二) 研究方法第12-13页
    (三) 相关研究综述第13-14页
第二章 齐齐哈尔市中小学民族音乐教育概述第14-19页
  一、 齐齐哈尔市少数民族的起源历史发展第14-15页
  二、 齐齐哈尔市中小学对音乐课程标准的研究实行第15-19页
    (一) 中小学音乐课程教学内容标准第15-17页
    (二) 齐齐哈尔市的中小学对音乐课程标准的实行第17-19页
第三章 齐齐哈尔市部分中小学民族音乐教育现状的调查分析第19-30页
  一、 调查分析的设计第19-20页
    (一) 调查对象及调查方法的说明第19-20页
  二、 调查问卷的设计第20页
  三、 调查问卷的内容与整理第20-21页
    (一) 问卷调查的内容第20-21页
    (二) 问卷调查的整理第21页
  四、 齐齐哈尔市部分中小学简介与民族音乐教学现状调查分析第21-26页
    (一) 齐齐哈尔市回民小学简介与问卷整理第21-22页
    (二) 齐齐哈尔市东路小学简介与问卷分析第22-23页
    (三) 齐齐哈尔市朝鲜族中学简介与问卷分析第23-24页
    (四) 齐齐哈尔市第二中学简介与问卷分析第24-25页
    (五) 齐齐哈尔市民族中学简介与问卷分析第25-26页
  五、 齐齐哈尔市中小学民族音乐教学中存在的问题第26-30页
    (一) 民族音乐教学没有受到足够重视第26-28页
    (二) 音乐教师应该增加自己的民族音乐素质第28页
    (三) 现行的学校音乐教材需要继续完善第28-30页
第四章 加强齐齐哈尔市中小学阶段民族音乐教学的对策第30-43页
  一、 民族音乐教学在课堂上的教学方法运用第30-33页
    (一) 教师需要改变教学方式第30-31页
    (二) 学生需要改变学习方法第31页
    (三) 合理使用教材与课堂教学资源第31-32页
    (四) 让学生在音乐课中体验民族音乐第32-33页
  二、 学校应开发以地方民族音乐为主的音乐校本教材第33-35页
    (一) 学校校本教材编写需要注意的事项第33-34页
    (二) 齐齐哈尔市回民小学校本课程的开展第34-35页
  三、 促进音乐教师的民族音乐文化知识的提高第35-43页
    (一) 教师的自主研究第35-36页
    (二) 音乐教师要拥有民族音乐为主体的思想意识第36-37页
    (三) 正视音乐教师在民族音乐传播中的地位第37-39页
    (四) 音乐教师在民族音乐的课堂上要抓住教学前备课这个重要环节第39-40页
    (五) 利用多种形式促进我国民族音乐文化传承第40-41页
    (六) 转变学生的观念,让他们热爱民族音乐第41-43页
结语第43-44页
注释第44-45页
参考文献第45-47页
攻读硕士学位期间发表的论文第47-48页
致谢第48 页

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