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小学生自尊水平状况、自我效能感和学业成绩的关系研究

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小学生自尊水平状况、自我效能感和学业成绩的关系研究
论文目录
 
中文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
1 文献综述第10-19页
  · 自尊第10-14页
    · 自尊的概念第10页
    · 自尊的分类第10-12页
    · 影响儿童自尊的因素第12-14页
  · 自我效能感第14-15页
  · 学业成绩第15页
  · 自尊与学业成绩的关系第15页
  · 自我效能感与学业成绩的关系第15-18页
  · 自尊、自我效能感与学业成绩的关系第18-19页
2 问题提出第19-20页
  · 研究假设第19页
  · 研究目的、意义第19-20页
3 研究方法第20-22页
  · 研究对象第20页
  · 测量工具第20-21页
    · 自尊量表(SES)第20-21页
    · 自我效能感综合量表(SEIS)第21页
    · 学业成绩第21页
  · 统计方法第21-22页
4 结果分析第22-27页
  · 小学生自尊水平、自我效能感的描述性统计分析第22-23页
    · 自尊、自我效能感在性别上的差异检验第22页
    · 自尊、自我效能感在年级上的差异检验第22-23页
  · 小学生自尊、自我效能感和学业成绩的相关分析第23-24页
    · 自尊与自我效能感的相关分析第23页
    · 自尊与学业成绩的相关分析第23-24页
    · 自我效能感与学业成绩的相关分析第24页
    · 自尊、自我效能感、学业成绩三者之间的相关分析第24页
  ·第24-27页
    · 自我效能感的中介效应分析第24-26页
    · 学业成绩与自尊、自我效能感的多元回归分析第26-27页
5 讨论及建议第27-31页
  · 小学生自尊、自我效能感的特点分析第27-28页
  · 小学生自尊、自我效能感和学业成绩的关系第28-30页
  · 研究中的不足和对未来研究的展望第30-31页
参考文献第31-34页
附表第34-37页
感谢第37页

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