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新课标下初中函数教学研究

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新课标下初中函数教学研究
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
一、研究背景及目的第10-16页
  · 新课标的意义第10-11页
  · 初中数学教学的重难点----函数教学第11-14页
  · 研究的问题及目的第14-16页
二、初中函数教学理论基础第16-24页
  · 函数的发展回顾第16-17页
  · 函数的认知理论第17-19页
    · 心理学调查研究第17-18页
    · 思维特征研究第18-19页
  · 教学设计理论第19-20页
  · 新课标中对函数教学的要求第20-24页
三、初中函数教学调查与分析第24-31页
  · 研究方法第24页
  · 调查与分析第24-31页
    · 《初三年级函数复习测试》的调查与分析第24-27页
    · 《初中生数学学习习惯调查》的调查与分析第27-31页
四、针对调查所改进的函数教学实例第31-51页
  · 《函数(2)》教学实例第32-37页
  · 《一次函数与一元一次方程(1)》教学实例第37-42页
  · 《反比例函数图像和性质(1)》教学实例第42-51页
五、本研究的不足第51-53页
参考文献第53-55页
附录第55-61页
  附录 A 初三函数复习测试卷第55-59页
  附录 B 初中生数学学习习惯的调查第59-61页
致谢第61-62页

本篇论文共62页,点击这进入下载页面
 
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