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大学生网络素养及其培育问题研究--以张家口市五所高校为例

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大学生网络素养及其培育问题研究--以张家口市五所高校为例
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
引言第11-19页
  (一) 研究背景和意义第11-13页
  (二) 本课题的国内外研究现状第13-15页
  (三) 本课题的研究思路与方法第15-17页
  (四) 论文的创新点、难点与不足第17-19页
一、大学生网络素养及其培育的重要性第19-28页
  (一)大学生网络素养及其构成第19-22页
    1. 大学生网络素养的概念第19-20页
    2. 大学生网络素养的构成第20-22页
  (二)大学生网络素养培育的重要性第22-28页
    1. 大学生网络素养培育的功能第22-25页
    2. 大学生网络素养培育的重要意义第25-28页
二、张家口市五所高校大学生网络素养调查与分析第28-36页
  (一)问卷设计与取样第28页
  (二)大学生网络使用状况第28-29页
  (三)大学生网络素养现状分析第29-36页
    1. 大学生网络素养的积极方面第29-31页
    2. 大学生网络素养存在的问题第31-33页
    3. 大学生网络素养存在问题的成因第33-36页
三、大学生网络素养培育途径第36-46页
  (一)社会培育途径第36-38页
    1. 完善大学生网络素养培育相关政策第36-37页
    2. 大力加强高校数字图书馆建设第37页
    3. 健全完善网络监管和行业自律机制第37-38页
  (二)学校培育途径第38-41页
    1. 建立健全网络素养培育课程第38-39页
    2. 加强校园网络环境的绿色监管第39-40页
    3. 培养高素质的网络素养师资队伍第40-41页
  (三)自我培育途径第41-46页
    1. 树立正确的网络观第41-43页
    2. 加强网络人际交往第43-44页
    3. 强化网络学习第44页
    4. 注重网络道德规范的内化第44-46页
结论第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-54页
后记第54-55页
攻读学位期间取得的科研成果清单第55 页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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