泰国中学生汉语双音节词声调习得实验研究
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泰国中学生汉语双音节词声调习得实验研究
论文目录
中文摘要
第1-5页
英文摘要
第5-7页
绪论
第7-12页
一、研究缘起
第7-8页
(一) 汉语声调研究的重要性
第7页
(二) 泰国汉语声调教学现状
第7-8页
二、研究现状和趋势
第8-10页
(一) 对留学生汉语声调习得研究现状
第8-9页
(二) 对泰国学生汉语声调习得研究现状
第9-10页
(三) 研究趋势
第10页
三、研究的主要内容及研究方法
第10-12页
(一) 研究内容
第10页
(二) 研究目的
第10-11页
(三) 研究方法
第11-12页
第一章 汉泰双音节声调对比分析
第12-16页
第一节 汉泰声调的异同
第12-14页
一、汉泰声调相同点
第12页
二、汉泰声调不同点
第12-14页
第二节 汉泰双音节声调特点
第14-16页
一、汉语双音节声调的特点
第14-15页
二、泰语双音节声调的特点
第15-16页
第二章 双音节声调的听辨实验及分析
第16-20页
第一节 泰国学生双音节听辨实验
第16-17页
一、实验说明
第16页
二、实验数据统计
第16-17页
第二节 实验数据分析
第17-20页
一、单音节听辨实验数据分析
第17页
二、双音节听辨实验数据分析
第17-19页
三、实验小结
第19-20页
第三章 双音节声调的发音实验及分析
第20-34页
第一节 泰国学生双音节发音实验
第20-30页
一、实验说明
第20-21页
二、实验数据统计
第21-30页
第二节 实验数据分析
第30-34页
一、阴平字发音实验数据分析
第30页
二、阳平字发音实验数据分析
第30-31页
三、上声字发音实验数据分析
第31页
四、去声字发音实验数据分析
第31-32页
五、实验总结
第32-34页
第四章 偏误成因及教学对策
第34-41页
第一节 偏误成因
第34-37页
一、母语负迁移
第34-35页
二、目的语干扰
第35页
三、学生的学习策略
第35-36页
四、教师与教材的误导
第36-37页
第二节 教学对策
第37-41页
一、重视声调教学
第37页
二、进行中泰语音对比
第37-38页
三、突出声调发音技巧
第38-39页
四、加强声调音域训练
第39-40页
五、语流中纠正声调偏误
第40页
六、小结
第40-41页
参考文献
第41-43页
附录
第43-44页
致谢
第44-45页
本篇论文共
45
页,
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。
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