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“中美研究生教育”访谈口译反思性报告

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“中美研究生教育”访谈口译反思性报告
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Introduction第7-9页
Chapter One Interpreting Task Description第9-11页
  · Task Background第9页
  · Task Features and Requirements第9-11页
Chapter Two Overview of the Interpreting Process第11-17页
  · Pre-interpreting Preparations第11-13页
    · Relevant Information Collection第11-12页
    · Prediction of Terminology第12-13页
  · On-site Interpreting第13-14页
    · Information Listening and Processing第13页
    · Notes-taking Condition第13-14页
    · Information Output第14页
  · Post-interpreting Quality Assessment第14-17页
    · Audience Feedback第15页
    · Interpreter’s Self- assessment第15-17页
Chapter Three Analysis of the Main Problems in Interpreting第17-24页
  · Problems of Lexical Gap第17-19页
  · Problems in Interpreting Long and Difficult Sentences第19-21页
    · Information Loss第19-20页
    · Misinterpretation第20-21页
  · Problems in Sentence Coherence第21-24页
Chapter Four Ways of Improving Interpreting Quality第24-31页
  · Vocabulary Expansion for Lexical Gap第24-26页
  · Segmentation and Readjustment of Sentence Order for Reducing Misinterpretation andInformation Loss第26-28页
  · The Use of Cohesive Devices for Sentence Coherence第28-31页
Conclusion第31-33页
References第33-34页
Appendix Ⅰ First Transcript第34-61页
Appendix Ⅱ Refined Transcript第61-87页
作者简介第87-88页
Acknowledgements第88页

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