促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学研究



促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学研究

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促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学研究

论文目录
摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
1 问题的提出	第9-11页
1.1 化学学科核心素养是学生必备的科学素养	第9页
1.2 “硫的转化”是渗透化学学科核心素养的重要素材	第9-11页
2 文献综述	第11-19页
2.1 化学学科核心素养教学的研究	第11-15页
2.2 “硫的转化”实验教学的研究	第15-19页
3 研究目的、任务与方法	第19-21页
3.1 研究目的	第19页
3.2 研究任务	第19页
3.3 研究方法	第19-21页
4 研究的理论基础	第21-23页
4.1 化学学科核心素养的组成及内涵	第21-23页
5 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学设计	第23-35页
5.1 实验教学设计思路	第23-25页
5.2 “硫的转化”实验教学内容分析	第25-27页
5.3 “硫的转化”实验教学材料设计	第27-35页
6 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学实施	第35-41页
6.1 实验教学研究的设计	第35页
6.2 问卷及访谈工具	第35-38页
6.2.1 调查问卷与学生访谈提纲	第36-37页
6.2.2 教师访谈提纲	第37-38页
6.3 实验教学实施过程	第38-40页
6.4 数据收集过程	第40-41页
7 促进化学学科核心素养的“硫的转化”实验教学效果	第41-57页
7.1 学生问卷及访谈结果	第41-54页
7.2 教师访谈结果	第54-57页
8 研究结论与反思	第57-60页
8.1 研究结论	第57-58页
8.2 研究反思	第58-60页
参考文献	第60-63页
附录	第63-70页
致谢	第70页

本篇论文共70页，点击这进入下载页面。

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