数学反思性教学策略的研究
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数学反思性教学策略的研究
论文目录
摘要
第1-6页
Abstract
第6-10页
· 引言
第10-13页
· 问题的提出
第10页
· 研究意义
第10-11页
· 主要研究思路与方法
第11-13页
· 文献概述
第13-16页
· 国外数学反思性教学研究的成果及现状
第13页
· 国内数学反思性教学研究成果及现状
第13-15页
· 研究评述
第15-16页
· 核心概念的界定与相关理论阐述
第16-22页
· 核心概念的解释
第16-19页
· "反思"词源的考察
第16-17页
· 对反思性教学概念的理解
第17-18页
· 数学反思性教学
第18-19页
· 相关理论阐释
第19-22页
· 反思性教学的哲学基础
第19-21页
· 反思性教学的心理学基础
第21-22页
· 实践研究过程与结果
第22-26页
· 数学反思性教学实践调查
第22页
· 问卷的设计
第22页
· 问卷的内容
第22页
· 问卷调查的结果分析
第22-24页
· 调查结论
第24-26页
· 数学反思性教学设计与案例分析
第26-38页
· "再探实际问题与二元一次方程组"教学设计
第26-29页
· 教学过程实录
第29-34页
· 对数学教学设计的案例分析
第34-36页
· 影响数学反思性教学的因素分析
第36-38页
· 数学反思性教学的教学策略
第38-44页
· 对教学策略的理解
第38页
· 几种数学反思性教学策略
第38-44页
· 结语
第44-46页
· 研究的主要结论
第44页
· 研究的不足
第44-45页
· 研究展望
第45-46页
参考文献
第46-48页
附录一
第48-51页
附录二:调查问卷数据结果
第51-52页
致谢
第52页
本篇论文共
52
页,
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