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项目反应原理在远程教育中的应用研究

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项目反应原理在远程教育中的应用研究
论文目录
 
中文摘要第1-6页
英文摘要第6-11页
1 绪论第11-19页
  · 问题的提出及研究意义第11-13页
    · 问题的提出第11页
    · 研究的意义第11-13页
  · 国内外研究现状第13-17页
    · 现代远程教育的国内外现状第13-14页
    · 考试系统的研究现状第14-15页
    · 项目反应原理的研究现状第15-17页
  · 本文研究的目的和研究内容第17-19页
    · 本文研究的目的第17页
    · 本文研究的主要内容第17-19页
2 教育测量理论第19-29页
  · 引言第19-20页
  · 经典测验理论及其局限性第20-23页
    · 经典测验理论简介第20页
    · 经典测验理论的局限性第20-22页
    · 经典测验理论的发展第22-23页
  · 项目反应原理第23-28页
    · 项目反应原理简介第23-24页
    · 项目反应原理与经典测验理论的对比研究第24-27页
    · 项目反应原理的发展第27-28页
  · 本章小结第28-29页
3 系统的理论建模与分析第29-44页
  · 引言第29页
  · 理论模型的建立第29-32页
    · 项目反应模型第29-31页
    · 试题的分析第31页
    · 试卷的分析第31-32页
  · 参数的估计第32-39页
    · 参数估计的策略第32-33页
    · 已知题目参数对能力参数的估计第33-34页
    · 已知能力参数对题目参数的估计第34-35页
    · 同时估计能力参数和题目参数第35页
    · 伴随参数的影响与EM 算法第35-38页
    · 特殊反应模式及其处理第38-39页
  · 题库设计第39-43页
    · 概述第39页
    · 题库的定位第39-40页
    · 题库的模型选取第40-41页
    · 题库的设计第41-42页
    · 组卷策略第42-43页
  · 本章小结第43-44页
4 系统的开发第44-56页
  · 引言第44页
  · 程序设计第44-48页
    · 系统结构设计第44-46页
    · 初始题目的判定第46-47页
    · 抽题策略第47-48页
    · 考试终止的判定第48页
  · 程序编制第48-54页
    · 系统运行环境及开发工具第48页
    · 数据库的开发第48-50页
    · 系统框架和程序开发方法第50-51页
    · 考试模块功能的实现第51-54页
    · 关于安全性第54页
  · 本章小结第54-56页
5 统计与分析第56-60页
  · 统计分析的目标和方法第56-60页
    · 统计分析的目标第56页
    · 统计分析的方法第56页
    · 统计结果及其讨论第56-60页
6 研究工作的总结与展望第60-62页
  · 总结第60页
  · 后续研究工作的展望第60-62页
致谢第62-63页
参考文献第63-65页
附录:A攻读硕士期间的科研工作和学术论文情况第65-66页
附录:B部分源程序清单第66-72页
独创性声明第72页
学位论文版权使用授权书第72页

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