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湖北省高校体育教师身体健康现状与健康行为管理研究

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湖北省高校体育教师身体健康现状与健康行为管理研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-12页
  · 选题背景第10-11页
  · 研究的目的与意义第11-12页
2 文献综述第12-18页
  · 相关概念界定第12-15页
    · 健康第12页
    · 健康管理第12-13页
    · 健康行为第13-14页
    · 健康行为管理第14-15页
  · 国内外研究现状第15-18页
    · 国内研究现状第15-16页
    · 国外研究现状第16-18页
3 研究对象与研究方法第18-21页
  · 研究对象第18页
  · 研究方法第18-21页
    · 文献资料法第18页
    · 专家访谈法第18页
    · 问卷调查法第18-19页
    · 实验研究法第19页
    · 数理统计法第19-20页
    · 逻辑分析法第20-21页
4 结果与分析第21-40页
  · 湖北省高校体育教师身体健康及健康行为现状第21-34页
    · 湖北省高校体育教师的身体健康现状分析第21-26页
    · 湖北省高校体育教师健康行为现状分析第26-34页
  · 湖北省高校体育教师健康行为管理研究第34-40页
    · 健康管理自我评价第34-36页
    · 健康行为管理方案的制定第36-37页
    · 健康行为管理的干预效果第37-40页
5 结论与建议第40-43页
  · 结论第40-41页
    · 湖北省高校体育教师的身体健康状况不容乐观第40页
    · 湖北省高校体育教师自身的健康意识不够高第40页
    · 湖北省高校体育教师存在影响健康的不合理行为第40-41页
    · 针对性的健康行为管理方案能有效提高教师的身体健康水平第41页
  · 建议第41-43页
    · 加强健康教育及健康管理的宣传力度,建立或完善健康行为管理机构第41-42页
    · 建立健康行为信息化网络管理系统,通过网络进行自我健康风险评估第42页
    · 健康行为管理机构在与网络管理系统互补时,为个人和群体提供相关服务第42页
    · 教师应提高自我健康行为管理意识,养成良好的健康行为习惯第42-43页
参考文献第43-46页
附件1:健康行为管理方案第46-48页
附件2:湖北省高校体育教师身体健康状况及健康行为现状调查问卷第48-51页
致谢第51页

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