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大学生生态文明意识培育研究
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大学生生态文明意识培育研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
绪论第10-15页
　　一、问题的提出第10-11页
　　　　（一）选题缘由第10页
　　　　（二）研究目的第10-11页
　　二、研究意义第11页
　　　　（一）理论意义第11页
　　　　（二）现实意义第11页
　　三、研究现状第11-14页
　　　　（一）国外研究现状第12-13页
　　　　（二）国内研究现状第13-14页
　　四、研究方法及拟创新之处第14-15页
　　　　（一）研究方法第14页
　　　　（二）拟创新之处第14-15页
第一章 大学生生态文明意识培育概述第15-23页
　　一、大学生生态文明意识培育提出的背景第15-18页
　　　　（一）生态环境问题日益严峻第15-16页
　　　　（二）社会公众对生态环境问题关注度提高第16-17页
　　　　（三）生态文明建设的稳步推进第17页
　　　　（四）生态文明意识培育纳入大学生思想政治教育范畴第17-18页
　　二、大学生生态文明意识培育的概念与内涵第18-21页
　　　　（一）大学生生态文明意识培育的概念第18-20页
　　　　（二）大学生生态文明意识培育的内涵第20-21页
　　三、大学生生态文明意识培育的理论基础第21-23页
　　　　（一）生态文明理论第21-22页
　　　　（二）可持续发展理论第22页
　　　　（三）思想政治教育理论第22-23页
第二章 大学生生态文明意识培育现状分析第23-37页
　　一、大学生生态文明意识培育现状呈现第23-27页
　　　　（一）大学生对生态问题的了解程度第23-24页
　　　　（二）大学生对环境现状的认知程度第24-25页
　　　　（三）大学生对生态环境活动的参与状况第25-26页
　　　　（四）大学生生态环境活动知行情况第26-27页
　　二、大学生生态文明意识培育现状分析第27-31页
　　　　（一）生态环境知识认知逐步强化，但认知水平参差不齐第27-28页
　　　　（二）关注生态环境，但关注与参与相背离第28-30页
　　　　（三）理论程度高，但生活中无良好生态文明习惯第30-31页
　　三、大学生生态文明意识培育现状的原因分析第31-37页
　　　　（一）社会因素第31-33页
　　　　（二）学校因素第33-34页
　　　　（三）自身因素第34-35页
　　　　（四）家庭因素第35-37页
第三章 大学生生态文明意识培育的原则及路径选择第37-51页
　　一、大学生生态文明意识培育的原则第37-41页
　　　　（一）科学性原则第37-38页
　　　　（二）实践性原则第38-39页
　　　　（三）普遍性原则第39-41页
　　二、大学生生态文明意识培育的路径选择第41-51页
　　　　（一）完善课程体系第41-43页
　　　　（二）提高教师教育水平第43-45页
　　　　（三）建立对接机制第45-48页
　　　　（四）推进生态校园建设第48-51页
结语第51-53页
参考文献第53-59页
致谢第59-60页
附录A：在读期间发表的学术论文与研究成果第60-61页
附录B：调查问卷第61-66页

本篇论文共66页，点击这进入下载页面。
 
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